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B．虽然我不是班干部，但是我也是班级一份子，班级好坏也与我有关。C．我不是干部，班级事物与我无关。2.你赞同以下哪个做法？（）A．丽丽想利用课余时间学习绘画。B．小芳认为暑假就是用来的。C．想学跳舞，妈妈不让去就不吃饭。3
浅谈培养班级中等生的有效策略--中国期刊网.冯兆娣.齐齐哈尔市甘南县第六小学.摘要：中等生是班级的主力军，却也是最容易被遗忘的大众，为什么会出现这样的现象呢，班级的学生大致可以分为三类，优等生、中等生、学困生，经历过学生时期的我，对于...
班主任班级管理工作心得体会班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者，校规校纪的执行者，教与学双向交流的沟通者，学生学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张月婵广东清远英德市英城街中心小学513000摘要：对于德育教育形式的不断改革，也往往从形式上进行了改变，并不能从真正的引导内容上进行创新性的发展。
班级管理中编排座位的艺术（论文）.教育科学2013年第2期摘要：本文帮助结合自身班主任经历和班级文化建设经验，总结了班级管理中编排座位的一些方法、技巧，为提升班级文化建设水平做了有益的总结。.关键词：班级管理；座位编排著名教育专家延建林...
近朱者未必赤近墨者未必黑驳论文600字作文,古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”生活中一定是这样吗？依我看未必。朱与墨往往是无法改变的客观环境，而赤与黑、善与恶、成功与失败却往往取决于主观的选择。近朱者未必赤，近墨者未必黑。
2014高考作文素材：与我相关2014高考作文素材：与我相关【作文材料】“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元化...
三、活动方案.1)常规工作.①学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。.②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。.③座谈会：学生与专业老师座谈会.④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课...
21世纪教育网为您提供资料第二单元我们是班级的主人测试题（含答案）下载,简介:(五年级上册道德与法治试题-第二单元我们是班级的主人测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.当班委的目的是（??）。A.可以在同学面前说了算???
卫生工作的确是一件难事。不是吗?你看，各位小伙伴们，在家里都是太子、公主，家里哪怕是油瓶倒了，也不扶一下的主。下面是由小编为大家整理的竞选卫生委员演讲稿范文八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。竞选卫生
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