浅谈在班级管理中发挥学生的主体作用_其他论文,内容摘要:要充分发挥学生在班级管理中的主体作用,无论是确定班级管理的主题,还是采用形式,都应该重视学生的主体作用,组建班级自我管理机构,开展丰富多彩的活动,在班级中建立竞争机制,创造竞争气氛,尽可能自由发
班主任论文:发挥学生在班级管理中的主体作用我国的教育事业正在由传统教育向现代化教育转变,实现现代化教育的关键是有现代化的教师。当代班主任担负着培养跨世纪人才的重任,要实现人才的培养目标,班主任必须具备适应工作需要的素质。
【摘要】本文浅谈了以学生为主体的中等职业学校班级管理模式,着重强调学生的主体地位,让学生成为班级的管理者,班规的“立法者”,并用集体的力量来影响周围的同学。教育教学论文发表【…
[中学班主任论文]重视发挥学生在班级管理中的主体作用:传统的班级管理,缺乏科学理论的指导,班主任普遍有主观性、随意性。或是强制性地发号施令,或是家长制地出言必训;或是保姆
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证浅谈班级管理论文。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,“是指以一定的价值为目标,求得具备一定要素的业务的完成。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇:柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要:正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激,自主能力差,对身边人的依赖性太强,心理承受能力差,而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生,教育的...
导读:关于班级管理论文3000字_班级管理毕业论文应该如何撰写?写作毕业论文对于即将毕业的大学生们来说,意义都非同凡响的,只有通过了学校的毕业论文考核,那么才能顺利毕业,本论文分类为管理学毕业论文,下面是小编为大家整理的几篇关于班级管理论文3000
幼儿园班级管理论文业内推荐范文10篇之第一篇:教师地位凸显与幼儿园班级管理的融合摘要:班级管理是幼儿园管理工作的基础性内容,幼儿园教师是幼儿园班级管理工作的主体,教师主体的能动性与创新性直接影响幼儿园班级管理工作。
班主任论文:发挥学生在班级管理中的主体作用班主任论文:发挥学生在班级管理中的主体作用我国的教育事业正在由传统教育向现代化教育转变,实现现代化教育的关键是有现代化的教师。当代班主任担负着培养跨世纪人才的重任,要实现人才的培养目标,班主任必须具备适应工作需要的素质。
这样的班级管理严重地忽略了学生的主体地位,不仅很容易激发学生的逆反心理,无法让管理效果达到最佳,而且会影响到师生和谐关系的构建,严重阻碍到班主任教师今后班级管理工作的顺利进行[1]。
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