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班级管理:让自主管理真正飞扬担任班主任十多年,我一直强调班主任的权威,往往面面俱到、事事俱细、一管到底,不重视学生对班级管理的参与。通过这些年的不断尝试和探索,我深深意识到班主任应该改变自己一贯“权威”的威严形象,还给学生更多的自主权,从而唤醒他们对班级的责任感和...
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大夏书系·全国中小学班主任培训用书书名:班级管理实战指南作者:赵坡著ISBN978-7-5675-0556-8定价:25.00元从编排座位到选用干部,从制定班规到布置作业,从引导早恋到组织活动,作者结合实践,总结出了这些科学有效的方法。
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【摘要】:本文从自主管理的定义、要素、步骤入手,对如何做好TPM进行了一些有益的探讨,并就实践中,以现场为中心,让员工充分发挥自主性,进行自主管理实践,开创了对公难管的机修工作设计出一套科学的指标体系,对机修工作进行量化管理,取得了非常好的效果。
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