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低年级的班级管理的探索教学论文1000字班主任是班集体的组织者和领导者，是建设有凝聚力的班集体的核心人物。我担任低年级班主任多年，对低年级班级管理进行了一些探索与实践。一、选择最佳教育时机学生都有一种相对的心理平衡状态。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
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班级管理论文—班主任工作体会点滴有人曾说，教育的真谛是对人的独特个性的宽容与尊重。这学期的班主任工作中我关注学生的个性，更关注学生的不成熟性。工作中，我常这样对自己说，发怒是无能的表现，我就是为他们的错误而来的。
浅谈一主两翼提高班级管理效率摘要：“一主两翼”是当前班级管理的创新模式，对于提高班级管理效率有积极的促进作用。在“一主两翼”班级管理中，“主”是以班主任的统筹管理为主，“两翼”就是“执行团”和“监察团”。“执行团”是班级的班长、副班长…
小学班级管理探讨摘要：本人任教以来，已担任两年的班主任。在这期间，有过快乐，有过痛苦，甚至有过哭泣。对于优秀学生，从内心来说非常爱不释手，见了就想夸夸；而对于学困生来说，问题很多，常常会因为他们而导致停课来说教，我所气愤的…
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