班级管理现状研究的论文.doc,班级管理现状研究的论文我国学者钟启泉认为:教师整顿班级这种团体的教育条件、有效地推进有计划的教育的行为谓之“班级管理”。具体地讲,班级管理是管理者(班主任)依据国家教育方针、学校制定的目标,从班级具体问题出发,科学地利用人、物、事、时间...
班主任班级管理工作论文(5篇).作为班主任,不但要有管理方法,还要注重学生的思想教育工作,也就是思想定位。.教育的目的不单单是教给学生知识,注重学生的成绩,让学生获取知识只是教育的一部分,能够健康成长才是最主要的。.鉴于此,在班级管理...
软管理没有固定的模式,班主任要研究软管理的基本内涵,根据实际需要创新管理方法。从硬管理到软管理的自然升级,不仅是方式的转变,更是教育观念的转变。班主任从现实出发,为班级管理注入活力,自然能够给班级管理带来更强的生命力...
本文是一篇教育管理论文,本文的研究通过访谈的方式与大连A中学的5名教师进行交流,对初中年级学生的班级自主管理情况进行调查,通过对初中生的问卷调查和教师的访谈信息的汇总充分了解目前班级自主管理方面存在的问题及原因,以确保问题分析全面到位,深刻剖析初中生班级自主管理...
在关于班级管理行为的研究中,本论文通过对价值教育的内涵解读,进而在班级管理行为过程中对价值教育存在的问题进行综合分析,从而提出优化班级管理行为的现实策略,为教育工作的开展提供一个有力支持,以达到进一步提升学校班级管理的目的。.本文的结构...
班级管理时应用赏识教育要增强教育的目的性,对学生的欣赏、鼓励需要根据学生行为、学生的态度[2]。.赏识教育的主要目的是纠正学生的错误行为,端正学生的学习态度,提高学生的综合素养,在班级管理过程中教师要加强正面导向。.例如,在某一阶段的...
教育管理毕业论文范文小学班级管理科学化的模式研究[摘要]班级管理是学校管理的基本组成部分,班级管理科学化是创新教育的需要,是时代的需要,是造就新型人才的需要。由于应试教育中班级管理存在很多的问题,诸如班干部管理的权力...
素质教育与班级管理素质教育与班级管理班级是学校教育系统中最基本的单位,是学校的基层组织。班级管理是班主任有目的、有意识地通过各种教育途径,运用一定的原理和科学的方法,对班级内部和外部的各种关系和因素进行规划、组织、指导和控制,实现班级共同目标的过程
如何做好幼儿园班级管理工作[J].课程教育研究,2019(43):21-22.幼儿园班级管理论文推荐范文10第一篇:教师地位凸显与幼儿园班级管理的融合第二篇:如何做好幼儿园班级管理工作第三篇:细说幼儿园班级管理第四篇:陶行知民主教育思想对幼儿园班级...
新媒体背景下小学班级教育管理问题研究.本文是一篇教育管理论文,本文以调查笔者所在县域内几所小学教师、学生及家长新媒体使用实际情况为切入点,以及理清新媒体背景下小学班级管理的特征、现状及面临的问题与挑战。.进而找出新媒体背景下实施小学...
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新媒体背景下小学班级教育管理问题研究.本文是一篇教育管理论文,本文以调查笔者所在县域内几所小学教师、学生及家长新媒体使用实际情况为切入点,以及理清新媒体背景下小学班级管理的特征、现状及面临的问题与挑战。.进而找出新媒体背景下实施小学...