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关键词：班级公约自我管理行为探究前言：中班上学期的儿童是一个主动、有能力的学习主体，这一独特的个体不断和外部环境发生相互作用。教师需要珍视环境的独特价值，将环境作为课程实施的重要保障，以支持幼儿与周围环境之间相互积极的作用。
内容摘要：中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式，也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中，班主任工作要具有透明性和示范性；要树立平…
良好的班级文化建设对班级的构建和学生个性的发展至关重要。为此，管理者在班级建设过程中，要充分利用各种有效的资源创建班级文化，注重班级文化建设的整体设计，充分发挥班级文化的育人功能。班级文化建设是通过班风建设、开展各种班会文体活动以及教师的言传身教等使学生在潜移默化...
职业中学新任班主任新接班级管理思考摘要：摘要：面对一个全新的群体，如何在最短时间内使班级走上正轨，营造出团结向上的班级氛围，这是摆在所有新任班主任尤其是第一次担任班主任的年轻班主任面前的一个难题。本文结合作者多年来的职业中学班主任工作经历，…
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
班主任班级管理工作论文（5篇）.作为班主任，不但要有管理方法，还要注重学生的思想教育工作，也就是思想定位。.教育的目的不单单是教给学生知识，注重学生的成绩，让学生获取知识只是教育的一部分，能够健康成长才是最主要的。.鉴于此，在班级管理...
关键词：班级公约自我管理行为探究前言：中班上学期的儿童是一个主动、有能力的学习主体，这一独特的个体不断和外部环境发生相互作用。教师需要珍视环境的独特价值，将环境作为课程实施的重要保障，以支持幼儿与周围环境之间相互积极的作用。
内容摘要：中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式，也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中，班主任工作要具有透明性和示范性；要树立平…
良好的班级文化建设对班级的构建和学生个性的发展至关重要。为此，管理者在班级建设过程中，要充分利用各种有效的资源创建班级文化，注重班级文化建设的整体设计，充分发挥班级文化的育人功能。班级文化建设是通过班风建设、开展各种班会文体活动以及教师的言传身教等使学生在潜移默化...
职业中学新任班主任新接班级管理思考摘要：摘要：面对一个全新的群体，如何在最短时间内使班级走上正轨，营造出团结向上的班级氛围，这是摆在所有新任班主任尤其是第一次担任班主任的年轻班主任面前的一个难题。本文结合作者多年来的职业中学班主任工作经历，…
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
班主任班级管理工作论文（5篇）.作为班主任，不但要有管理方法，还要注重学生的思想教育工作，也就是思想定位。.教育的目的不单单是教给学生知识，注重学生的成绩，让学生获取知识只是教育的一部分，能够健康成长才是最主要的。.鉴于此，在班级管理...
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