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论文总共分为六个部分:绪论部分介绍了班规建设这一问题的提出背景,分析了班规建设的理论意义和实践意义,阐述了当前国内外研究者在班规建设方面的研究成果和不足之处,指出了本文的研究内容和研究方法。第二部分是相关概念的辨析。
1杨春林;;让班规落地[J];中国德育;2018年16期2伏玲;;班级的“源头活水”——班规[J];中国校外教育;2017年14期3周步兵;;也谈班规[J];江苏教育研究;2015年17期4田伟才;;班规从出炉到生根还有多远[J];班主任之友(中学版);2017年12期5沈磊;;班规制定与执行中的学生立场[J];班主任之友(中学版);2017年12期
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]乔晓青.中高年级小学生班级自主管理现状的调查研究[D].上海师范大学,2020.[2]王真.…
班规以其教育性、公意性、权威性与仪式性成为审视儿童规则教育的重要视角,而规则教育正是实现儿童率性培育的重要路径。当下的儿童规则教育正面临着建构程序简化、对象指向模糊、执行过程错位、内容盲目利他以及评价重心偏颇等实践困惑。
班规如何能有效的进行班级管理班规如何能有效的进行班级管理班级管理是一个系统的大工程,传统"人治"下的班级管理模式将逐渐被班规治班的班级管理模式所取代,班规成为班主任管理班级必不可少的一部分.班规是对班级成员有普遍指导与约束作用的行为规范,一般由班主任和学生共同制定,并作为...
[2]张尚金.浅谈班规班约在班级管理中的作用[J].教育革新，，2016（5）.[3]张维.中职班级管理模式的探索[J].广西教育，2016（2）：55-56.编辑陈鲜艳相关阅读：《新课程》杂志征稿通知论文发表中的DOI是什么意思《新课程》杂志论文知网收
活动作品.1分钟教免费使用《中国知网》.2953播放·0弹幕2020-04-2518:17:50.2911374.动态微博QQQQ空间贴吧.将视频贴到博客或论坛.视频地址复制.嵌入代码复制.
大学班规精华版精编版.doc.doc.若此文档侵犯了您的权益，请提交您的信息。.若您发现360文库平台上合作方上传的内容，侵犯了您作品的信息网络传播权等合法权益时，请按照平台侵权处理要求通知我们！.精选神装，上线就送！.！.你可以充值，但没...
摘要：班规，是小学班主任管理班级必不可少的“助手”。一套行之有效的管理制度，会让班级管理工作事半功倍。本文通过案例阐述了在实施班规过程中，如何建立有效的管理团队、如何发挥班规评价机制的作用等问题，让班规执行更加科学有效，让班级管理有章可循。
论文总共分为六个部分:绪论部分介绍了班规建设这一问题的提出背景,分析了班规建设的理论意义和实践意义,阐述了当前国内外研究者在班规建设方面的研究成果和不足之处,指出了本文的研究内容和研究方法。第二部分是相关概念的辨析。
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