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班干部是班集体建设的“主心骨”，是班主任的得力助手，在班级内实行“班干部轮换制”，有利于培养学生的责任感、良好的道德观念和公民意识，有利于培养学生学会做人，学会与人共处，有利于培养学生的健康心理，有利于不断发现班级中的“新星”，有...
轮值班委，是主要管理者。按照学号定期轮换，另外增设两名（一男一女）副班主任作为班委核心，全面管理班级。一、双班委制建立初期的问题及解决办法无论采用哪种制度，都不能只是一道“命令”，因切实考虑存在的问题，寻找好解决办法，做到未雨绸缪。
班委轮值制度：我班在经过上学期班级管理工作的过程中，总结了经验。因此改变了以前传统的每人自扫门前雪的制度，改为集体性更强的轮值制度，这样既可以加强班委之间的联系，也能够更好地完成班级工作主要成效：确定目标，制订...
要相信全班学生，包括班干部在内，在内因外因的推动下都会不断进步发展。要设立制度，开辟正常途径鼓励学生竞争，实行班干部聘任制，轮值制，能者上、庸者下，在班集体中造成公平竞争、动态发展、动态平衡的局面。
班干部接受同学和班主任的考评。6．建立“班级教导会”制度班干部通过定期召开(二周一次)由本班所有任课教师和学生代表参加的班级教导会，分析学情教情、班情，及时反馈任课教师和学生之间的意见、建议，形成民主、团结的班集体。
小学班级管理不仅要依靠班主任一个人的管理，还要依赖于班级干部和班主任共同的配合，才能将一个班级管理好，所以班级干部对于班级的管理和班风的建设是有着非常重要的作用，而当今对于班级干部的选拔还存在着一些问题。本文以小学班级干部选拔存在的问题及解
制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。5、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、…
首页>哲学论文>哲学社会科学论文文章正文新时代初中班主任管理策略探究2019-03-06张静摘要：现阶段，我国正处于经济、社会与教育不断发展的重要阶段，如何在这么一个大背景下进行初中班主任的管理工作创新已经成为了现阶段初中教育...
班级管理措施及成效我班有42名同学构成，班委有9名成员构成，班级一些管理方案的提议大部分都是通过班委之间讨论产生的，上学期我们根据我班自身的特点制定了一些班级管理措施一班级日常管理班级日常管理的内容大致包括：制定班级目标班级公约班级,点石文库dswenku
3.试行“班委竞选制”、“班干部轮值制”。通过自荐和他人举荐相结合的方式产生候选人，候选人发表竞选演说后，再由全班同学投票产生班委会，班委会通过班干部轮值制度对班级实施管理。
班干部是班集体建设的“主心骨”，是班主任的得力助手，在班级内实行“班干部轮换制”，有利于培养学生的责任感、良好的道德观念和公民意识，有利于培养学生学会做人，学会与人共处，有利于培养学生的健康心理，有利于不断发现班级中的“新星”，有...
轮值班委，是主要管理者。按照学号定期轮换，另外增设两名（一男一女）副班主任作为班委核心，全面管理班级。一、双班委制建立初期的问题及解决办法无论采用哪种制度，都不能只是一道“命令”，因切实考虑存在的问题，寻找好解决办法，做到未雨绸缪。
班委轮值制度：我班在经过上学期班级管理工作的过程中，总结了经验。因此改变了以前传统的每人自扫门前雪的制度，改为集体性更强的轮值制度，这样既可以加强班委之间的联系，也能够更好地完成班级工作主要成效：确定目标，制订...
要相信全班学生，包括班干部在内，在内因外因的推动下都会不断进步发展。要设立制度，开辟正常途径鼓励学生竞争，实行班干部聘任制，轮值制，能者上、庸者下，在班集体中造成公平竞争、动态发展、动态平衡的局面。
班干部接受同学和班主任的考评。6．建立“班级教导会”制度班干部通过定期召开(二周一次)由本班所有任课教师和学生代表参加的班级教导会，分析学情教情、班情，及时反馈任课教师和学生之间的意见、建议，形成民主、团结的班集体。
小学班级管理不仅要依靠班主任一个人的管理，还要依赖于班级干部和班主任共同的配合，才能将一个班级管理好，所以班级干部对于班级的管理和班风的建设是有着非常重要的作用，而当今对于班级干部的选拔还存在着一些问题。本文以小学班级干部选拔存在的问题及解
制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。5、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、…
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班级管理措施及成效我班有42名同学构成，班委有9名成员构成，班级一些管理方案的提议大部分都是通过班委之间讨论产生的，上学期我们根据我班自身的特点制定了一些班级管理措施一班级日常管理班级日常管理的内容大致包括：制定班级目标班级公约班级,点石文库dswenku
3.试行“班委竞选制”、“班干部轮值制”。通过自荐和他人举荐相结合的方式产生候选人，候选人发表竞选演说后，再由全班同学投票产生班委会，班委会通过班干部轮值制度对班级实施管理。
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