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浅谈如何建设理想的班集体.doc,浅谈如何建设理想的班集体摘要：班集体是学生成长的园地、锻炼能力的场所、施展才华的练兵场、实现理想的摇篮。一个理想的班集体，它是每个学生对班级集体有着强烈的责任感具有强大凝聚力的班集体；是一个满足于学生想学习、能学习、会学习的班集体；是...
论班级发展的生命线——班队活动_小学教育毕业论文.发布时间：2015-04-15来源：人大经济论坛.[摘要]班级活动是班集体建设的命脉，其根本的目的是有效地教育学生。.丰富多彩的班级活动是小学生全面发展的重要途径。.我们应该从学生的现实生活出发...
钱克章老师撰写的论文《走在班级管理的阳光大道上》获2018年度省班队集体建设优秀论文二等奖文章来源：瓦甸小学发布时间：2019年01月04日点击数：次字体：小大[打印文章]更多上一篇：朱斌老师带队的学生参加市第九届运动会暨首届...
小学班队工作：原理与实践全套课件（下）.明确一个理想集体的内在标准掌握班队建设的整体框架了解班队的组织结构、班队干部产生及培养方式学会如何构建班级制度、班级环境、班级文化一、班队建设的必要性班队建设主要是指班队集体的建设...
3.5“有氧运动”五：定期召开主题班会，开展好班队活动。主题班会是建设和谐班集体的一种手段，班队活动是一个班集体的灵魂。开展好班队活动能丰富学生的生活，陶冶学生的情操，锻炼学生的组织能力，以及给学生提供一个相互学习、相互鼓励和自我展现的机会。
另一类班队会是以学生活动为主的班会活动。如全班动手搞展览，表演文艺节目，汇报班级工作的家长会；由全班同学参加讨论，分析研究解决本班存在的问题。这类集体活动对推动班主任工作、促进班集体建设具有十分重要的意义，班主任应该特别注意把握。
江苏省班队集体建设优秀论文、说课案例评比二等奖顾大鹏《以文化人藉问育心》江苏省班队集体建设优秀论文、说课案例评比二等奖封秋香《活用行知思想，创生活化数学课堂》江苏省陶行知研究会“行知杯”论文一等奖徐文军《少年若天性，习惯成...
先进班集体主要事迹我们班是一个积极向上的班集体，班级所成员都在不断努力。在校级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，学生学习成绩进步很快，用实际行动证明了我们班级的...
班、团、队一体化建设实施方案.docx,班、团、队一体化建设实施方案（试行）为深入贯彻党中央关于群团工作会议精神，按照共青团中央、教育部《中学共青团改革实施方案》及《少先队改革方案》的要求，探索班级团支部、中队委与班委会一体化运行机制，充分发挥班级团支部的政治核心作用...
先进班集体事迹材料——07级市场营销（1）班班主任：肖淑芹07级市场（1）班是一个飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在班主任肖老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，一年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，无论是...
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