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班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
【摘要】：园本课程的班本化是指以班级为基点来实施园本课程。班本化课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源,以满足本班幼儿发展需要为宗旨,由教师和幼儿共同开发的课程。本文以大班"标志的世界"主题活动为例,通过分析主题活动开展过程中出现的问题,来阐述教师对班本化理解的演进过程...
在班本课程“船来船往”不断深入的过程中，幼儿渐渐地丰富了有关船的知识，萌发出制造小船的欲望，在“我心中的船是什么样”“你能造立体的船吗”“如何让船成功入水”“如何让船动起来”这一系列环节中，让造船活动由…
主题审议：促成课程园本化的实践研究【摘要】课程园本化是实现幼儿园保教质量的前提。这有赖于教师通过主题审议，对教材价值与本班幼儿的发展需要做出理性思考，继而调整与优化实施方案，使之成为更符合本班幼儿的课程。
真实感人；“实践反思”部分要有具体分析，对提出的问题、实践的做法、研究的效果等作科学分析，详细阐述。教学案例须呈现自己在“网上自主选课与走班制”校本课程实践中的鲜活事例，体现校本课程的研发力、执行力，内容应是真人真事。
幼儿园课程实施班本化研究》方案梅村中心幼儿园翁静娟执笔一、课题产生的背景及意义20世纪90年代以来，世界各国各地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措，相继发表了“教师应该参与课程开发；学校应诠释课程，发展课程方案；应在课程框架中提供学校、教师发展学校...
（2）汇编民间游戏（环境材料与个案集）、研究论文、评优活动和公开活动视频光盘等各种研究成果，做好结题汇报工作。（3）以多种方式展示民间游戏在园本课程开发中的实践研究成果，交流和推广研究成果。（六）预期研究成果案例资源包课题研究论文集
英语案例教学起点分析论文[内容提要]商务英语课程的实用性很强，既强调英语语言知识的传授，也注重商务专业技能的培养。案例教学法能够很好地兼顾两者之间的平衡，比传统教学法发挥更大的…
课程论文也由“题目”、“摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”几个部分组成，一般也就是3-5k字。有限的篇幅注定搞不出来什么幺蛾子，所以课程论文的正文一般都没有实证和研究这个板块，纯粹就是写议论文罢了。写一篇课程论文的正文部分只用四个章节就够了（章节的安排没有固定...
本课程有四大特色：第一，一切以如何写好一篇实证研究论文为中心，按照选题、文献整理、理论思考、数据搜集、清理、描述和分析、论文写作和投稿的顺序涵盖论文从构思到发表的全过程。第二，理论结合软件操作，系统学习社会科学因果推断方法，确保在
班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、不断学习和尝试中进行的，并由此建立起班本课程的框架和理念。考虑到小班幼儿能力有限，在开展活动时，我有些束手束脚，偶尔会有“高控”的行为，导致幼儿并未完全的参与到班本课程的实施中去，互动较少。
【摘要】：园本课程的班本化是指以班级为基点来实施园本课程。班本化课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源,以满足本班幼儿发展需要为宗旨,由教师和幼儿共同开发的课程。本文以大班"标志的世界"主题活动为例,通过分析主题活动开展过程中出现的问题,来阐述教师对班本化理解的演进过程...
在班本课程“船来船往”不断深入的过程中，幼儿渐渐地丰富了有关船的知识，萌发出制造小船的欲望，在“我心中的船是什么样”“你能造立体的船吗”“如何让船成功入水”“如何让船动起来”这一系列环节中，让造船活动由…
主题审议：促成课程园本化的实践研究【摘要】课程园本化是实现幼儿园保教质量的前提。这有赖于教师通过主题审议，对教材价值与本班幼儿的发展需要做出理性思考，继而调整与优化实施方案，使之成为更符合本班幼儿的课程。
真实感人；“实践反思”部分要有具体分析，对提出的问题、实践的做法、研究的效果等作科学分析，详细阐述。教学案例须呈现自己在“网上自主选课与走班制”校本课程实践中的鲜活事例，体现校本课程的研发力、执行力，内容应是真人真事。
幼儿园课程实施班本化研究》方案梅村中心幼儿园翁静娟执笔一、课题产生的背景及意义20世纪90年代以来，世界各国各地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措，相继发表了“教师应该参与课程开发；学校应诠释课程，发展课程方案；应在课程框架中提供学校、教师发展学校...
（2）汇编民间游戏（环境材料与个案集）、研究论文、评优活动和公开活动视频光盘等各种研究成果，做好结题汇报工作。（3）以多种方式展示民间游戏在园本课程开发中的实践研究成果，交流和推广研究成果。（六）预期研究成果案例资源包课题研究论文集
英语案例教学起点分析论文[内容提要]商务英语课程的实用性很强，既强调英语语言知识的传授，也注重商务专业技能的培养。案例教学法能够很好地兼顾两者之间的平衡，比传统教学法发挥更大的…
课程论文也由“题目”、“摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”几个部分组成，一般也就是3-5k字。有限的篇幅注定搞不出来什么幺蛾子，所以课程论文的正文一般都没有实证和研究这个板块，纯粹就是写议论文罢了。写一篇课程论文的正文部分只用四个章节就够了（章节的安排没有固定...
本课程有四大特色：第一，一切以如何写好一篇实证研究论文为中心，按照选题、文献整理、理论思考、数据搜集、清理、描述和分析、论文写作和投稿的顺序涵盖论文从构思到发表的全过程。第二，理论结合软件操作，系统学习社会科学因果推断方法，确保在
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