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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊贤静中山市西区广丰小学，广东中山528400随着新课改的不断深化,班本德育课程开始越来越受到人们的关注。班本德育课程是由班级教师和家长在对班级教育问题、学生发展等问题的深入研究、诊断与预设基础之上,充分利用班级...
班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
【摘要】：从德育的特点着眼,班主任应该具备强烈的课程意识,通过开发和构建班本德育课程持续深入地影响学生,关注学生未来的发展,关注学生的生命成长。男生女生生命成长班本德育课程针对初中阶段的学生,确立适合的课程目标,选择丰富的课程内容和多样的课程形式,系统地影响学生,帮助学生...
德育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任让我们都伸出双手，拿出全部的爱扶好我们的孩子们走出人生第一步把基础教育的德育理论生华，教师为了不教，让我们和同学们一起去享受成长的幸福和快乐吧第五篇：小学德育论文[1]
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
德育论文大全：德育论文相关的毕业论文范文全部免费查看全文。摘要：在当今社会之中，教育一直是一个重中之重的话题。孩子能否健康成长，并且得到良好的发展，在教育领域中成为大家关注的…
以学生发展为核心开发班本课程.杨靓.【摘要】：新课程改革强调,课程要着眼于每一位学生全面、和谐的发展。.从本班学生的实际出发,努力实现每一个学生的全面发展,是班本课程的目标所在。.班本课程的设置不应局限于班集体特色文化建设,不应局限于为...
班本课程是指班级授课制背景下，班主任以敏锐的课程意识，在班级教育教学过程中，基于班级情境，针对班级学生的特点、现实需要及发展方向，发挥班级建设主体教师、家长、学生等建构课程的能动性和创造性，组织实施的针…
总之，在中职德育课教学中，树立大德育课观念，完全可以使德育课教学从枯燥无味的说教中摆脱出来，改变“老师教得很辛苦，学生学得很痛苦”的现象，真正成为学生愿意上、喜欢上的一门课程，以实现教书育人的教学目标。
然而这个时期的学生身心发展还不够健全，叛逆心理严重，是一个人性格和未来人生规划形成的关键点。如果这个时期班主任的德育工作没有做好，对学生今后的成长非常不利。在这个阶段，教师要想帮助学生端正思想，做好德育工作，就要拉近与学生的距离。
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班主任德育论文：用爱心去唤醒学生美的心灵一位教育专家说过这样一句话：“如果我们要教给孩子们的仅仅是知识，那就直接告诉他们好了。”但是在新的课程理念不断深化的今天，我们深深地认识到教育教学的任务绝不仅限于此。
【摘要】：从德育的特点着眼,班主任应该具备强烈的课程意识,通过开发和构建班本德育课程持续深入地影响学生,关注学生未来的发展,关注学生的生命成长。男生女生生命成长班本德育课程针对初中阶段的学生,确立适合的课程目标,选择丰富的课程内容和多样的课程形式,系统地影响学生,帮助学生...
德育的最终目的是促进学生的最优化发展，作为一线班主任让我们都伸出双手，拿出全部的爱扶好我们的孩子们走出人生第一步把基础教育的德育理论生华，教师为了不教，让我们和同学们一起去享受成长的幸福和快乐吧第五篇：小学德育论文[1]
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
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以学生发展为核心开发班本课程.杨靓.【摘要】：新课程改革强调,课程要着眼于每一位学生全面、和谐的发展。.从本班学生的实际出发,努力实现每一个学生的全面发展,是班本课程的目标所在。.班本课程的设置不应局限于班集体特色文化建设,不应局限于为...
班本课程是指班级授课制背景下，班主任以敏锐的课程意识，在班级教育教学过程中，基于班级情境，针对班级学生的特点、现实需要及发展方向，发挥班级建设主体教师、家长、学生等建构课程的能动性和创造性，组织实施的针…
总之，在中职德育课教学中，树立大德育课观念，完全可以使德育课教学从枯燥无味的说教中摆脱出来，改变“老师教得很辛苦，学生学得很痛苦”的现象，真正成为学生愿意上、喜欢上的一门课程，以实现教书育人的教学目标。
然而这个时期的学生身心发展还不够健全，叛逆心理严重，是一个人性格和未来人生规划形成的关键点。如果这个时期班主任的德育工作没有做好，对学生今后的成长非常不利。在这个阶段，教师要想帮助学生端正思想，做好德育工作，就要拉近与学生的距离。
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