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在教学中“班班通”效能之我见中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）07-380-01一“班班通”有助于教师专业的成长在新课程的背景下，教师专业成长受到高度重视。而“班班通”工程的实施，为基础教育资
班班通的运用为师生双方提供了便利。根据笔者的10次课堂观察，班班通都被灵活运用到教学的各个环节，班班通的使用首先让学生能在轻松愉快的环境中进行学习，快速通过班班通了解课堂重难点及拓展知识，交互性良好。
“班班通”给力初中数学高效课堂教学临朐县冶源镇杨善初中联系电话：15315252571班班通教学论文“班班通”给力初中数学高效课堂教学【内容提要】随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为媒介的多媒体已广泛被用于学校教学活动中，尤其是班班通多媒体辅助的教学活动，给教学带来了活力...
3.1课外辅导班的优势3.1.1有利于因材施教课外辅导班种类繁多,可以充分满足不同学生对于课程的需要。.而课外辅导的模式也可分成个别辅导和集体辅导两种。辅导老师的主要任务便是对学生平时的问题进行指导,指导学生自主钻研、补差和提优。.尤其是...
《网络环境下“班班通”课堂教学研究》课题研究报告(结题报告)前言：本课题中“网络环境”指学校计算机教室网、校园网、因特网和其它丰富的教育资源库；班班通的涵义可下理解为学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境...
一对一辅导我国中小学教育自上个世纪八十年代以来，一直深受应试教育的影响。学校、老师、家长在学生正常接受的教育教学之外，还要求学生参加课外辅导班…
班班通工程在农村学校的实施，打开了农村学校教育要面向现代化、面向世界、面向未来的窗户，改变了长期以来农村学校一支粉笔，一块黑板，一本教材的传统教学模式。将班班通设备运用于课堂教学为农村学生的多样化学习创造了有利环境，不仅弥补了传统教学的不足，而且为教育教学信息化...
小学生参加课外辅导班的现状与思考论文.doc,南通大学南通大学毕业论文题目题目：小学生参加课外辅导班的现状分析与思考姓姓名：指导教师：专业：小学教育南通大学教育科学学院PAGE18PAGE4南通大学毕业设计（论文）摘要随着时代的发展和社会的进步,各级越来越重视...
“班班通”指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，一般泛指简易多媒体教室，包括黑板+投影仪触摸一体机等设备。本站为…
近3年，我县抢抓智慧校园建设契机，基本建成覆盖全县中小学、承载多用途的教育城域网，实现了校园网络、多媒体班班通、县级教育资源、计算机网络教室“四个全覆盖”，为6所城乡学校建成录播教室12间，正推进4所智慧校园试点校建设，基本构建了城乡一体的
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