班班通多媒体教学软件的应用完善了以往的教学方式,不仅提高了学生的学习兴趣,还提高了教师的课堂教学效率,因此教师应该将班班通积极的应用在教学的过程中,发挥班班通教学的优势。
班班通是在校校通及农远工程的基础上,我国基础教育信息化从校园信息化建设走向课堂信息化应用的一个重要标志和转折点。本文从班班通的背景、内涵与意义等角度分析,尝试回答什么是班班通为什么要实现班班通以及怎样实现班班通几个基本问题,对班班通涉及到的硬件技术环境、软件资源...
1段立苹;;如何从“班班通”走向核心素养——合理运用“班班通”,在阅读教学中培养学生的核心素养[A];数字化教学探索与创新——第二届全国中小学数字化教学研讨会论文集[C];2017年2龚彩玲;;浅谈“班班通”在教学应用中的利弊[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年
班班通设备对学校教学的作用论文现在每个学校都安装了班班通设备,虽然配置设备不同,但功能是相同的,都是为学校的教学服务,解决了任课教师在教学中资源短缺的烦恼,把以往枯燥的课堂教学氛围转化为丰富多彩的课堂,调节了课堂气氛,使学生能在愉悦的环境中学到新知识。
1龚彩玲;;浅谈“班班通”在教学应用中的利弊[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年2王玉华;;用好班班通让英语教学如虎添翼[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年3倪正辉;;融合进行时:农村中小学“班班通”常态化有效应用的探索[A];2013年江苏省小学数学化...
三、“班班通”在农村语文教学中的弊端语文教学中“班班通”使用的过程中,“班班通”对于我们而言,毕竟是全新的事物。也可以说引发了农村语文教学的改革。在运作之中,不可避免地出现了一些新问…
关于班班通网络资源下的高中音乐教学论文摘要:随着我国信息技术的快速发展,多媒体设备已经应用于当前教学课堂上。运用多媒体设备,能够有效地实现教学探究,增强学生的学习兴趣,例如班班通网络资源,学生能够更好直观的掌握教学中的重点与难点,通过直观的音乐曲目欣赏,学生能够...
4、强化普及应用。将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴,根据不同内容,分学科提出课时安排和教学质量评估要求。教师要合理利用“班班通”组织课堂教学活动,开展班、团队会或课外兴趣小组等活动,“班班通”应用覆盖率要达到100%。
2017-07-07如何充分发挥班班通在现代教育技术中的作用的论文2016-05-17如何充分发挥现代教育技术在幼儿教学中的作用12016-10-31如何发挥现代教育技术在教学评价中的作用2016-11-06如何发挥现代教育技术在教学评价中的作用2014-12-18如何发挥现代教育技术在小学科学教学中的优势
浅谈“班班通”在教学应用中的利弊.【摘要】:伴随着新课改的发展需求,"班班通"设备逐渐走进了每一个教室。."班班通"的引进,突破了传统课堂教学的"粉笔加板书"的局限,丰富了教学资源,激发了学生参与学习的兴趣和热情,有利于突破教学重点难点,调动了...
班班通多媒体教学软件的应用完善了以往的教学方式,不仅提高了学生的学习兴趣,还提高了教师的课堂教学效率,因此教师应该将班班通积极的应用在教学的过程中,发挥班班通教学的优势。
班班通是在校校通及农远工程的基础上,我国基础教育信息化从校园信息化建设走向课堂信息化应用的一个重要标志和转折点。本文从班班通的背景、内涵与意义等角度分析,尝试回答什么是班班通为什么要实现班班通以及怎样实现班班通几个基本问题,对班班通涉及到的硬件技术环境、软件资源...
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班班通设备对学校教学的作用论文现在每个学校都安装了班班通设备,虽然配置设备不同,但功能是相同的,都是为学校的教学服务,解决了任课教师在教学中资源短缺的烦恼,把以往枯燥的课堂教学氛围转化为丰富多彩的课堂,调节了课堂气氛,使学生能在愉悦的环境中学到新知识。
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4、强化普及应用。将“班班通”设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴,根据不同内容,分学科提出课时安排和教学质量评估要求。教师要合理利用“班班通”组织课堂教学活动,开展班、团队会或课外兴趣小组等活动,“班班通”应用覆盖率要达到100%。
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浅谈“班班通”在教学应用中的利弊.【摘要】:伴随着新课改的发展需求,"班班通"设备逐渐走进了每一个教室。."班班通"的引进,突破了传统课堂教学的"粉笔加板书"的局限,丰富了教学资源,激发了学生参与学习的兴趣和热情,有利于突破教学重点难点,调动了...