实验课题:摆的快慢与什么因素有关相关说明性文字来自网络收集,欢迎下载实验课题:摆的快慢与什么因素有关一、实验目的:1、使学生认识摆动,知道单摆摆动的快慢与摆的质量(轻重)、摆的角度(幅度)均无关,只与摆的长度有关。
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教科版小学科学五年级下册科学3-6《摆的研究》教学设计+板书设计.6.摆的研究【教材简析】本单元前几课介绍了日暑和水钟这两种计时工具的构造和原理,从《机械摆钟》一课开始对另一计时工具摆钟的制造原理和设计进行了深入的研究和探索。.在前一课的...
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摆的研究教学设计甘肃省嘉峪关市明珠学校李章华【教学内容】教育科学出版社实验教材五年级下册科学P60-P61内容。【教材分析】教育科学出版社出版的科学五年级下册第三单元时间的测量,是让学生了解人类计时仪器的发展史,认识技术对人类社会发展的作用。
课题:中学理科实验考试评价研究项目:(一).项目研究的意义(学术价值和实践意义)(二).国内外研究现状(包括已有的主要著作.论文.研究报告及对各种代表性观点的评述)(三).总体框架和基本内容,拟突破的重点和难点问题及主要创新之处.(四).研究方法,技术路线和调研计划.
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②撰写实验报告和课题研究论文。六、课题研究的成效在本课题的研究过程中,除以上归纳的几个调控科学课堂教学的策略外,还在课堂、教师、学生等方面取得了一定成效,师生得到共同成长。1、构建了动态的生成课堂(1)教学环节弹性控制。①提出弹性
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