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【论文关键词】柏拉图以人为本教育【论文摘要】根据柏拉图的教育理念，本文从以人为本的角度分析中国当代教育，讨论教育目的论，结合各阶段的教育模式，找出中国当代教育中存在的不足，从而探讨一条更健康的发展之路。古稀腊著名的哲学家柏拉图以其不
论文柏拉图理想国的教育思想评述的内容摘要：论文柏拉图理想国的教育思想评述Lastupdatedat10:00amon25thDecember2020柏拉图《理想国》的教育思想评述四川师范大学小学教育专业xxx摘要:柏拉图不仅是古希腊哲学家，也是西方哲学乃至整个西方
摘要在柏拉图丰硕的著述成果中,能反映其教育思想的文献,主要是《理想国》和《法篇》。在这里,柏拉图阐明了教育必须为国家培养保卫者——哲学家和军人的观点。他所阐述的教育思想基于经过深入思考的人性论,基于他对人的心理的理解,基于对人的人格结构的分析。
柏拉图《理想国》教育思想的思考与启示论文摘要:《理想国》是古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想代表作。柏拉图在《理想国》一书中阐述了他的主要教育思想,例如,重视学前教育,主张国家控制教育,终身教育观,注重幼儿教育,倡导男女平等教育等等。
华中科技大学硕士学位论文柏拉图的教育思想姓名:刘臻申请学位级别:硕士专业:马克思主义哲学指导教师:马天俊摘要在柏拉图丰硕的著述成果中,能反映其教育思想的文献,主要是《理想国》和《法篇》。在这里,柏拉图阐明了教育必须为国家培养保卫者——哲学家和军人的观点。
浅析柏拉图《理想国》中的教育理念201111021027哲学王乃弘【摘要】《理想国》是古希腊哲学家和教育家柏拉图的教育思想代表作，他是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人，其教育思想博大精深，尤其在《理想国》一书中阐述了他的主要教育思想，例如国家...
柏拉图在《国家篇》中说，唯有哲学家就是王，或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量，使政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一的庸人驱除到一旁去的时候，国家才有获得生命并见天日的可能。
理念论对教育学的影响摘要：西方文化领域之中，理念论源远流长，可以追溯至柏拉图时代，对传统教育学有着深厚的影响。一般而言理念者坚持观念是唯一真实的存在，并不是所有理念论者都排斥物质的实质，理念论者更倾向于相信物质世界是变动的。
柏拉图的理念论认为，在各个千差万别的不同的事物之后，其实是存在着根本性的不变的规律性认识的，以下是小编搜集整理的一篇探究柏拉图理念论内容的论文范文，欢迎阅读参考。一、理念论的提出如果说,在西方哲学史上有什么里程碑式的人物,那一定非苏格拉底
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摘要在柏拉图丰硕的著述成果中,能反映其教育思想的文献,主要是《理想国》和《法篇》。在这里,柏拉图阐明了教育必须为国家培养保卫者——哲学家和军人的观点。他所阐述的教育思想基于经过深入思考的人性论,基于他对人的心理的理解,基于对人的人格结构的分析。
柏拉图《理想国》教育思想的思考与启示论文摘要:《理想国》是古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想代表作。柏拉图在《理想国》一书中阐述了他的主要教育思想,例如,重视学前教育,主张国家控制教育,终身教育观,注重幼儿教育,倡导男女平等教育等等。
华中科技大学硕士学位论文柏拉图的教育思想姓名:刘臻申请学位级别:硕士专业:马克思主义哲学指导教师:马天俊摘要在柏拉图丰硕的著述成果中,能反映其教育思想的文献,主要是《理想国》和《法篇》。在这里,柏拉图阐明了教育必须为国家培养保卫者——哲学家和军人的观点。
浅析柏拉图《理想国》中的教育理念201111021027哲学王乃弘【摘要】《理想国》是古希腊哲学家和教育家柏拉图的教育思想代表作，他是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人，其教育思想博大精深，尤其在《理想国》一书中阐述了他的主要教育思想，例如国家...
柏拉图在《国家篇》中说，唯有哲学家就是王，或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量，使政治的伟大和智慧合而为一，并把那些只追求两者之一的庸人驱除到一旁去的时候，国家才有获得生命并见天日的可能。
理念论对教育学的影响摘要：西方文化领域之中，理念论源远流长，可以追溯至柏拉图时代，对传统教育学有着深厚的影响。一般而言理念者坚持观念是唯一真实的存在，并不是所有理念论者都排斥物质的实质，理念论者更倾向于相信物质世界是变动的。
柏拉图的理念论认为，在各个千差万别的不同的事物之后，其实是存在着根本性的不变的规律性认识的，以下是小编搜集整理的一篇探究柏拉图理念论内容的论文范文，欢迎阅读参考。一、理念论的提出如果说,在西方哲学史上有什么里程碑式的人物,那一定非苏格拉底
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