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蜗牛用腹足爬行，爬得很蜗牛用腹足爬行，爬过的地方有粘液。慢，爬过的地方有粘液。四、饲养蜗牛一星期，写观察日记饲养方法：书本P28。注意：蜗牛通常在夜间活动，所以给蜗牛喂食的时间一般是在傍晚傍晚。
用户评价这是我最近看到的关于蜗牛最好的文章2018-06-2710:56:53很好,教科版三年级科学上册蜗牛(一)教学设计2018-06-2707:57:03这篇关于三年级课程的文档如何下载？2018-06-2616:12:36
小学科学三年级上册蜗牛教学设计-本课的教学目标：过程与方法：能够到大自然中去捉蜗牛和能够饲养蜗牛。能够观察、比较、描述蜗牛。能通过画图和文字表述，交流观察结果。能提出关于…
科技小论文：蜗牛是怎样运动的作者：小丸子时间：2015-04-0117:09:58我要投稿！清明节前后,到处翠色欲流,阳光明媚,露珠儿在叶子上跳动着,像一群可爱的小精灵。
“今日教育杯”重庆市新课程小学科学论文竞赛获奖名册区县联系人：电话：邮箱：学校学生姓名作品名称年级指导教师花园小学刘冰雪油烧开了会烫手吗四年级一等奖花园小学陈睿智蜗牛爱晒太阳吗四年级一等奖永庆小学车内为什么有水呢四年级一等奖永庆小学蜗牛的力气大吗四年级...
观察蜗牛实验报告(共9篇).doc,观察蜗牛实验报告(共9篇)观察蜗牛的实验报告自然探秘兴趣班实验报告篇二：观察蜗牛实验报告观察蜗牛实验报告观察蜗牛在玻璃片上爬行的图片：篇三：蜗牛实验报告蜗牛实验报告任务1：了解蜗牛。通过网络、书籍等渠道，了解蜗牛的生活特点及相关知识。
《小学科学三年级上册蜗牛教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学三年级上册蜗牛教学设计.doc（4页珍藏版）》请在点石文库网上搜索。1、本课的教学目标：过程与方法：能够到大自然中去捉蜗牛和能够饲养蜗牛。
三年级上科学教案2.3蜗牛（二）x教科版（三起）.docx.2.3蜗牛（二）【教学目标】科学概念蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。.过程与方法尝试用不同的方法解决遇到的不同问题。.情感、态度、价值观体会细致观察对获得...
小学三年级科学《蜗牛》说课稿.《蜗牛》说课稿单位：四十一团中学学科：科学说课教师：王少勤f《蜗牛》说课稿我今天说课的内容是科教版小学科学三年级上册第二单元的第二课《蜗牛》，下面，我将从教材、学生、教法与学法、教学过程、板书...
教科版三年级上册科学教学反思.教科版三年级上册科学教学反思《水生植物》教学反思考虑到让学生准备材料的危险性，在上本节课的前一天我去近郊的河里捞了些水葫芦作为上课用的观察材料。.由于准备充分，所以在教学中学生可以以小组为单位观察这些...
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