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提供高考作文评析：风·白纸·蝴蝶word文档在线阅读与免费下载，摘要:20150915材料作文训练一：风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只会飞的蝴蝶。材料出处：作家冯骥才曾说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
提供高考作文评析：风·白纸·蝴蝶word文档在线阅读与免费下载，摘要:例文点评：任尔东西南北风①风吹大地，时而摧枯拉朽，时而掀起不坚定的裙带；海浪汹涌，时而遮天蔽日，时而卷走摇摆不定的枝叶。但任凭风吹雨打，总有一些傲立的身影，闲庭信步，以千锤万凿的坚劲，任尔风云际会，唯我...
匿名用户.2013-04-04.展开全部.风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶。.后面还有一句是：生命的意义在于不顺从。.围绕这句可以写了，例子：贝多芬不愿意被命运安排，要扼住命运的喉咙。.在耳聋之后并没有灰心丧气，而是完成了不朽名作...
材料作文风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶阅卷手记(汤春耐).pdf,牵着︱︱蜗201六年3牛校联作考散文手卷阅步记牵着蜗牛散步——2013年六校联考作文阅卷手记江苏省梁丰高级中学汤春耐前言上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步。
[精华]资料作文“风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶”阅卷手记(汤春耐),高考零分作文,作文网,英语作文,中考满分作文,巨星手记,高考满分作文,作文大全,狩魔手记,高考作文,作文素材
材料是作文的已知条件，是思考的前提，是立论依据，脱离或偏离材料，就是审题立意不到位。.材料中的三个意象：风、无助的纸片、会飞的蝴蝶把握三个意象之间的内在关系：风是施力者，纸片和蝴蝶是受力者，纸片与蝴蝶的区别在于：纸片单薄、苍白...
蝴蝶姑娘的最后飞翔高岩1998年，我25岁，已经在河南郑州老家学习了六年绘画和雕塑。为了在艺术天地取得更大的发展，我放弃了家乡的舒适生活和稳定工作来到北京。可我到北京后，很快就陷入了经济的困境。心情郁闷时我经常去植物园散步。
高散射多孔聚合物“白纸”，沾水变透明.在自然界中材料表面复杂的纳米尺度形貌赋予它们不同的色泽，例如微纳复合规整表面结构使得蝴蝶翅膀表面展现出不同的亮丽颜色。.赋予微米尺寸厚度材料这种显色特性相对较易实现，但是对于薄层材料实现强烈的...
第十二届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称美工区的精彩参赛作者何娜单位名称丹阳界牌镇蓓蕾幼儿园年龄段/班4岁小班正文观察目的：具有初步的艺术表现和创造能力，能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
——毛毛虫和蝴蝶画好了，让我们一起来在变一次魔术，左右拉动画纸，毛毛虫和蝴蝶分别出现。——给画好的画涂上漂亮的颜色，彩色的画就完成了。——魔术画框不仅可以变，还会动。瞧，蝴蝶飞起来啦！是不是很神奇，你们想不想来制作呢？
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蝴蝶姑娘的最后飞翔高岩1998年，我25岁，已经在河南郑州老家学习了六年绘画和雕塑。为了在艺术天地取得更大的发展，我放弃了家乡的舒适生活和稳定工作来到北京。可我到北京后，很快就陷入了经济的困境。心情郁闷时我经常去植物园散步。
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第十二届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录参赛作品名称美工区的精彩参赛作者何娜单位名称丹阳界牌镇蓓蕾幼儿园年龄段/班4岁小班正文观察目的：具有初步的艺术表现和创造能力，能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
——毛毛虫和蝴蝶画好了，让我们一起来在变一次魔术，左右拉动画纸，毛毛虫和蝴蝶分别出现。——给画好的画涂上漂亮的颜色，彩色的画就完成了。——魔术画框不仅可以变，还会动。瞧，蝴蝶飞起来啦！是不是很神奇，你们想不想来制作呢？
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