【摘要】:正医学心理学的研究表明,对病人的心理护理不仅是病人康复的重要条件,同时也是给予的一种人道关怀。笔者在对白血病病人的心理护理工作中对此有着深刻的体会。在目前的医学技术条件下,白血病治愈的可能性还相当小。虽然骨髓移植可以挽救部分的生命,但是由于骨髓移植的...
白血病临床护理中健康教育的应用价值研究--中国期刊网.李霞.南京江北人民医院江苏省南京市210048.摘要:目的:实验将针对白血病加强健康教育,进一步为的康复治疗提供心理支持,帮助他们以积极的心态接受治疗。.方法:实验选取白血病...
提供心理干预对白血病患儿父母心理状况及应对方式的影响word文档在线阅读与免费下载,摘要:76JunlfrigSicMa09V12N.(nrldceoraoscneNuney20o.4o9GeeaMein)i心理干预对白血病患儿父母心理状况及应对方式的影响吴丹,贞刘玲罗,EfcfscooilnevnintePyhlilelnoi
白血病患儿家长照顾能力现状与提升措施.发布时间:2020-03-02.摘要:目的探讨白血病患儿父母照顾能力现状及其影响因素.方法2018年5月至2019年6月,便利抽样法选取某三级甲等儿童医院血液科白血病患儿父母116例为研究对象,采用一般资料调查表、恶性血液病...
第1篇:急性白血病中个性化护理的应用个体化健康教育是一种针对性的健康教育,根据病人的状况进行相关生活习惯等方面的教育,配合医师的治疗和的恢复活动。全面、整体的看待,注重在过程中对于的尊重和参与。化疗是急性白血病最有效的治疗手段
提供白血病及家属负性心理反应的护理干预文档免费下载,摘要:2100年1月1174109mg血压过高遵医嘱给予降压药。据血压水平仔细调4~0mH,根整药物剂量,短时间内血压波动太大。如反复诉头痛剧避免烈、躁不安,病情恢复不利,遵医嘱给予足量的止痛、定烦对应安镇静剂,证得到休息,进...
篇一:护理毕业论文范文.【摘要】目的探讨老年高血压的护理方法。.方法对20xx年6月-20xx年6月我医院收治的60岁以上的老年高血压56例,采取饮食指导、用药护理、心理护理等方法进行护理。.结果56例老年高血压经过正规用药治疗及精心护理...
目的:探讨血液病临床心理护理干预的方法和效果。方法:对30名血液病进行为期1个月的临床心理护理干预,比较心理护理干预前后的症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分。结果:本组干预后SCL-90...
情感支持对述情障碍白血病病人的影响及护理干预,情感支持,述情障碍,白血病,护理干预。综述了述情障碍与白血病的关系以及情感支持对述情障碍白血病病人的影响,提出情感支持作为中介因素在述情障碍白血病…
【摘要】:目的:(1)通过调查了解学龄期白血病儿童及家长在疾病心理健康状况及疾病的应对方式,探讨其可能的影响因素,为临床实施心理干预提供理论依据。(2)通过调查心理干预后白血病儿童及家长心理转变情况,探讨有效的心理干预策略,以期为指导白血病儿童及家长的身心康复提供有价值的理论...
【摘要】:正医学心理学的研究表明,对病人的心理护理不仅是病人康复的重要条件,同时也是给予的一种人道关怀。笔者在对白血病病人的心理护理工作中对此有着深刻的体会。在目前的医学技术条件下,白血病治愈的可能性还相当小。虽然骨髓移植可以挽救部分的生命,但是由于骨髓移植的...
白血病临床护理中健康教育的应用价值研究--中国期刊网.李霞.南京江北人民医院江苏省南京市210048.摘要:目的:实验将针对白血病加强健康教育,进一步为的康复治疗提供心理支持,帮助他们以积极的心态接受治疗。.方法:实验选取白血病...
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第1篇:急性白血病中个性化护理的应用个体化健康教育是一种针对性的健康教育,根据病人的状况进行相关生活习惯等方面的教育,配合医师的治疗和的恢复活动。全面、整体的看待,注重在过程中对于的尊重和参与。化疗是急性白血病最有效的治疗手段
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篇一:护理毕业论文范文.【摘要】目的探讨老年高血压的护理方法。.方法对20xx年6月-20xx年6月我医院收治的60岁以上的老年高血压56例,采取饮食指导、用药护理、心理护理等方法进行护理。.结果56例老年高血压经过正规用药治疗及精心护理...
目的:探讨血液病临床心理护理干预的方法和效果。方法:对30名血液病进行为期1个月的临床心理护理干预,比较心理护理干预前后的症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分。结果:本组干预后SCL-90...
情感支持对述情障碍白血病病人的影响及护理干预,情感支持,述情障碍,白血病,护理干预。综述了述情障碍与白血病的关系以及情感支持对述情障碍白血病病人的影响,提出情感支持作为中介因素在述情障碍白血病…
【摘要】:目的:(1)通过调查了解学龄期白血病儿童及家长在疾病心理健康状况及疾病的应对方式,探讨其可能的影响因素,为临床实施心理干预提供理论依据。(2)通过调查心理干预后白血病儿童及家长心理转变情况,探讨有效的心理干预策略,以期为指导白血病儿童及家长的身心康复提供有价值的理论...