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哈佛研究发现：3岁上幼儿园和4岁上幼儿园的孩子，人生轨迹大不同前段时间在小区里遛弯的时候遇到几个宝妈，她们也带着孩子出来透透气，我们几个就坐在一起聊起来孩子上幼儿园的一些事情，乐乐妈：之前因为工作原因，孩子多数都和爷爷奶奶在一起，这次疫情在家呆了好几个月才发现，带...
4至5岁：相对于3、4岁的幼儿，4、5岁的孩子情绪要稳定得多，会逐渐学会控制自己的情绪。比如说，幼儿园发生争执后，他们更会控制自己的情绪；或者在商场里看到自己喜欢的玩具，3、4岁的孩子可能会吵着要买，但是4、5岁的孩子会更听大人的话，并且安慰自己：“我已经有一样的玩具了，我不...
根据幼儿不同阶段的发展特点，沈漪建议，在3至4岁，应侧重培养幼儿能够听父母和老师的话，理解和遵守规则；4至5岁这一阶段，应侧重发展幼儿的自觉性，内化规则意识，培养意志力；5至6岁，则侧重培养幼儿的自我约束能力和调控能力，延长注意力
3、4岁的孩子有撒谎的行为是比较正常的，家长要冷静的应对，不要发脾气，或者感觉不可思议。当孩子撒谎时，家长不妨给孩子讲一些故事，比如经典的狼来了的故事，让孩子知道撒谎的坏处，通过故事教育，对孩子的触动比较大。
你的3岁孩子：三岁半到四岁——焦虑而叛逆由沪江育儿网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于你的3岁孩子的内容请访问沪江育儿1-3岁幼儿期幼儿发育频道。
为此，2012年6月，国家教育部重新颁布了《3——6岁儿童发展纲要》，为孩子的幼儿阶段界定如下：.小班3——4岁；中班4——5岁；大班5——6岁.具体的教育目标如下：一、健康.健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的...
3～6岁幼儿心理健康教育问题个案分析摘要：儿童是我国未来发展的希望，是民族复兴壮大的希望。.3～6岁幼儿心理状况的好坏，直接影响幼儿心理健康的成长和发育。.因此，关注3～6岁幼儿的心理健康问题，对幼儿的健康成长有着重要的作用。.本文...
一、3－6岁：人生第一个动荡时期中国有句民谚：“三岁看老，七岁看小。”意思是说，小孩子三岁时候的脾气禀性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右的行为特点，可以预测他在童年期（从7～8岁到11～北京师范大学发展心理研究…
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4至5岁：相对于3、4岁的幼儿，4、5岁的孩子情绪要稳定得多，会逐渐学会控制自己的情绪。比如说，幼儿园发生争执后，他们更会控制自己的情绪；或者在商场里看到自己喜欢的玩具，3、4岁的孩子可能会吵着要买，但是4、5岁的孩子会更听大人的话，并且安慰自己：“我已经有一样的玩具了，我不...
根据幼儿不同阶段的发展特点，沈漪建议，在3至4岁，应侧重培养幼儿能够听父母和老师的话，理解和遵守规则；4至5岁这一阶段，应侧重发展幼儿的自觉性，内化规则意识，培养意志力；5至6岁，则侧重培养幼儿的自我约束能力和调控能力，延长注意力
3、4岁的孩子有撒谎的行为是比较正常的，家长要冷静的应对，不要发脾气，或者感觉不可思议。当孩子撒谎时，家长不妨给孩子讲一些故事，比如经典的狼来了的故事，让孩子知道撒谎的坏处，通过故事教育，对孩子的触动比较大。
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为此，2012年6月，国家教育部重新颁布了《3——6岁儿童发展纲要》，为孩子的幼儿阶段界定如下：.小班3——4岁；中班4——5岁；大班5——6岁.具体的教育目标如下：一、健康.健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的...
3～6岁幼儿心理健康教育问题个案分析摘要：儿童是我国未来发展的希望，是民族复兴壮大的希望。.3～6岁幼儿心理状况的好坏，直接影响幼儿心理健康的成长和发育。.因此，关注3～6岁幼儿的心理健康问题，对幼儿的健康成长有着重要的作用。.本文...
一、3－6岁：人生第一个动荡时期中国有句民谚：“三岁看老，七岁看小。”意思是说，小孩子三岁时候的脾气禀性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右的行为特点，可以预测他在童年期（从7～8岁到11～北京师范大学发展心理研究…
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