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3S技术在高中地理教学中的应用.殷蒙蒙.【摘要】：二十世纪九十年代起,3S技术伴随着时代信息技术的发展也进入了发展的高峰期,由于3S技术功能的无可比拟,目前已在许多信息技术领域得到普遍的应用。.尤其是将3S技术作为教育技术手段辅助高中地理课堂教学...
3S技术在中学地理教学中的应用理论与实证分析.康亚琳.【摘要】：3S技术应用于中学地理教学中是现代教育信息化的要求,更是时代发展的需要。.从技术本身看,3S技术与学校教育之间并无必然的联系,但其作为一种“交流技术”,它拥有着用于教育行业的可能性...
3S技术在地理教学中的应用——以贵州省为例--中国期刊网.艾玉1,胡娟2.1.贵州省毕节市七星关区杨家湾中学,贵州毕节551700.2贵州省毕节市七星关区第三中学贵州毕节551700.摘要：3S技术是地理学与计算机技术的时代产物，是现代地理发展必不可少的技术和...
【摘要】：伴随着信息时代的飞快发展,3S技术凭借其数据海量、实时快速等强大的功能优势在中学地理教学中的应用范围越来越广。将其应用于中学地理教学中,可有效构建学生的地理学科核心素养。因此,探讨3S技术在地理教学中的综合运用十分有必要的。本论文以《重庆地理》乡土地理教材作为...
3S技术在中学地理教学中的应用----竭诚为大家提供论文,教育,英语,IT,建筑,法律,通信,经济,贸易,财会,管理,人力资源,机械,医学...
3S技术及其在中学地理教学中的应用刘江刘方成摘要：本文首先简要介绍了3S技术，并对3S技术运用于中学地理教学的必要性进行了分析，最后以具体案例详细说明此应用及效果。
3S技术应用高中地理教学研究综述.曾苏清.【摘要】：正一、引言3S技术是遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)三者的统称,是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术、计算机技术、通讯技术相结合,多学科高度集成的对空间信息进行采集...
地图学与地理信息系统专业毕业论文[精品论文]基于3S技术的陕西省遥感生态环境监测与评价关键词：生态环境监测遥感图像处理波段组合3S技术摘要：由于生态环境的监测与评价具有长期性、实时性、综合性和周期性等特点，大范围的、实时监测的生态环境数据是必不可少的，且该数据必须...
3S技术综合应用于中学乡土地理教学探究.秦宇峰.【摘要】：作为综合性学习载体的乡土地理是中学地理的有机组成部分,其在教学中所呈现的亲和性、趣味性与易理解性等特点有利于激发学生的学习兴趣和培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。.近年来,作为...
【摘要】：通过对3S技术之间相互关系的研究,将3S技术综合应用于中学地理的野外实践教学,明确了野外实践教学的目的、理论依据及实践过程等问题。野外实践教学能够提高学生对地理信息技术的应用能力和团队协作能力,充分认识3S技术在日常生活中的强大功能,了解3S技术的相互关系,提高地理信息...
3S技术在高中地理教学中的应用.殷蒙蒙.【摘要】：二十世纪九十年代起,3S技术伴随着时代信息技术的发展也进入了发展的高峰期,由于3S技术功能的无可比拟,目前已在许多信息技术领域得到普遍的应用。.尤其是将3S技术作为教育技术手段辅助高中地理课堂教学...
3S技术在中学地理教学中的应用理论与实证分析.康亚琳.【摘要】：3S技术应用于中学地理教学中是现代教育信息化的要求,更是时代发展的需要。.从技术本身看,3S技术与学校教育之间并无必然的联系,但其作为一种“交流技术”,它拥有着用于教育行业的可能性...
3S技术在地理教学中的应用——以贵州省为例--中国期刊网.艾玉1,胡娟2.1.贵州省毕节市七星关区杨家湾中学,贵州毕节551700.2贵州省毕节市七星关区第三中学贵州毕节551700.摘要：3S技术是地理学与计算机技术的时代产物，是现代地理发展必不可少的技术和...
【摘要】：伴随着信息时代的飞快发展,3S技术凭借其数据海量、实时快速等强大的功能优势在中学地理教学中的应用范围越来越广。将其应用于中学地理教学中,可有效构建学生的地理学科核心素养。因此,探讨3S技术在地理教学中的综合运用十分有必要的。本论文以《重庆地理》乡土地理教材作为...
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3S技术及其在中学地理教学中的应用刘江刘方成摘要：本文首先简要介绍了3S技术，并对3S技术运用于中学地理教学的必要性进行了分析，最后以具体案例详细说明此应用及效果。
3S技术应用高中地理教学研究综述.曾苏清.【摘要】：正一、引言3S技术是遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)三者的统称,是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术、计算机技术、通讯技术相结合,多学科高度集成的对空间信息进行采集...
地图学与地理信息系统专业毕业论文[精品论文]基于3S技术的陕西省遥感生态环境监测与评价关键词：生态环境监测遥感图像处理波段组合3S技术摘要：由于生态环境的监测与评价具有长期性、实时性、综合性和周期性等特点，大范围的、实时监测的生态环境数据是必不可少的，且该数据必须...
3S技术综合应用于中学乡土地理教学探究.秦宇峰.【摘要】：作为综合性学习载体的乡土地理是中学地理的有机组成部分,其在教学中所呈现的亲和性、趣味性与易理解性等特点有利于激发学生的学习兴趣和培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。.近年来,作为...
【摘要】：通过对3S技术之间相互关系的研究,将3S技术综合应用于中学地理的野外实践教学,明确了野外实践教学的目的、理论依据及实践过程等问题。野外实践教学能够提高学生对地理信息技术的应用能力和团队协作能力,充分认识3S技术在日常生活中的强大功能,了解3S技术的相互关系,提高地理信息...
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