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毕业论文-《白鲸》中的象征主义与主题意义探析ThematicSignificanceMobyDick（中文）《白鲸》中的象征主义与主题意义探析0940501095系、年级专业外语系2009级英语专业ThematicSignificanceMobyDickWeiWeicongGrade2009,department...
摘要麦尔维尔小说<白鲸>是19世纪美国文学代表作品之一.本文依据原著的三种叙事视角,探讨了第一人称叙事视角下的语言风格和翻译策略,以及小说人物叙事视角下语言特色的翻译,并分析了拼贴式叙事视角下语言风格的两大特色,表现出小说内容繁杂.语言多元化的特色.
小学三年级语文写作教学论文【导语】教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现，简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。以下是©【无忧考-网】整理的《小学三年级语文写作教学论文》，希...
论麦尔维尔《白鲸》中人与自然的关系.类终于开始反思自身的错误。人类对大自然的重新认识为日后人类正确处理人与自然的关系奠定了认识论基础。在人与自然的关系上,船长亚哈和故事的讲述者伊斯梅尔分别代表了人类的两种态度:/在尾声部分,面对巨鲸...
这时白鲸的心情怎么样？找出表现白鲸心情的词语。（着慌、绝望）3．他们心情怎么样？应该怎么读？个别读——齐读。4．如果的不到救援，白鲸会怎么样呢？正在这时候，谁发现了这群遇险的白鲸？人们怎么做？5．人们有没有把白鲸救上来？
北师大版三年级语文上册《喜爱音乐的白鲸》ppt精品课件.ppt,喜爱音乐的白鲸;白鲸召唤顽皮寒流优雅奇迹脊背猎人援助冰区欣赏凿冰鳕鱼瑙;PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT...
适合三年级小学生朗读的散文【导语】朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言...
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