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第二课时把握客观规律善于行动.ppt,第四周教案（9月14日—9月18日）第二课时时间：2018年9月17日星期四班级：职二（4）（5）班第二课物质运动与人生行动第二框题把握客观规律善于行动【教学目标】1．认知：了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生…
4.2.2把握客观规律善于行动.ppt,****武则天是中国历史上唯一的女皇，自称“圣神皇帝”。一日武则天在花园赏雪，忽觉清香扑鼻，原来是腊梅开了。武则天大悦，下了一道御旨，令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗，只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。
二把握客观律善于行动.doc,PAGEPAGE7讲授课题二、把握客观规律善于行动课型新授教案节次32-5教学目标知识与技能目标了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生行动的制约因素，理解人生与行动的关系。
第二课第二课时把握客观规律善于行动教学内容分析本课是《哲学与人生》第一单元第二课的第二课时，学习唯物主义“物质运动是有规律的”的观点，学生能从事物运动的规律性的原理中认识到要尊重规律、按照客观规律办事，学会把握规律，善于行动，才能取得人生的成功。
规律是客观存在的。人可以认识规律，利用规律，但不可能改造规律；规律是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。2、把握规律，善于行动阅读课本第23页老猎人“以火灭火”的
第一单元3、把握规律善于行动人生行动要以把握客观规律为前提，做任何事都有确立目标，要有准备、有顺序，最后还要有始有终。这样才能取得成功，达到预期目的。第一单元南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐冰棱。
2、能力目标（1）把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、用于行动、干预行动、善于行动的人。（2）处理好自己与家长、老师、同学、朋友等的人际关系，正确对待自身成长中的困难和挫折，解决好现阶段人生发展中遇到的矛盾。
善于在总结经验中把握历史发展规律，进而掌握历史主动，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本保证。.正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调的：“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么...
第二课物质运动与人生行动二把握客观规律善于行动中等职业教育课程改革国家规划新教材汕头市潮阳区职业技术学校梁克晃教学目标1认知目标1了解物质运动及规律的有关知识了解人生行动的特点意义2了解人生行动的制约因素理解人生与行动的关系2情感态度观念目标在尊重客观规律的基础上充分...
3．运用：把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。【教学重点】1．尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。2．自信自强对人生发展的作用。【教学难点】1．尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。
第二课时把握客观规律善于行动.ppt,第四周教案（9月14日—9月18日）第二课时时间：2018年9月17日星期四班级：职二（4）（5）班第二课物质运动与人生行动第二框题把握客观规律善于行动【教学目标】1．认知：了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生…
4.2.2把握客观规律善于行动.ppt,****武则天是中国历史上唯一的女皇，自称“圣神皇帝”。一日武则天在花园赏雪，忽觉清香扑鼻，原来是腊梅开了。武则天大悦，下了一道御旨，令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势，不敢违抗，只有牡丹仙子坚强不屈，拒不从命。
二把握客观律善于行动.doc,PAGEPAGE7讲授课题二、把握客观规律善于行动课型新授教案节次32-5教学目标知识与技能目标了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生行动的制约因素，理解人生与行动的关系。
第二课第二课时把握客观规律善于行动教学内容分析本课是《哲学与人生》第一单元第二课的第二课时，学习唯物主义“物质运动是有规律的”的观点，学生能从事物运动的规律性的原理中认识到要尊重规律、按照客观规律办事，学会把握规律，善于行动，才能取得人生的成功。
规律是客观存在的。人可以认识规律，利用规律，但不可能改造规律；规律是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。2、把握规律，善于行动阅读课本第23页老猎人“以火灭火”的
第一单元3、把握规律善于行动人生行动要以把握客观规律为前提，做任何事都有确立目标，要有准备、有顺序，最后还要有始有终。这样才能取得成功，达到预期目的。第一单元南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐冰棱。
2、能力目标（1）把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、用于行动、干预行动、善于行动的人。（2）处理好自己与家长、老师、同学、朋友等的人际关系，正确对待自身成长中的困难和挫折，解决好现阶段人生发展中遇到的矛盾。
善于在总结经验中把握历史发展规律，进而掌握历史主动，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本保证。.正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调的：“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么...
第二课物质运动与人生行动二把握客观规律善于行动中等职业教育课程改革国家规划新教材汕头市潮阳区职业技术学校梁克晃教学目标1认知目标1了解物质运动及规律的有关知识了解人生行动的特点意义2了解人生行动的制约因素理解人生与行动的关系2情感态度观念目标在尊重客观规律的基础上充分...
3．运用：把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。【教学重点】1．尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。2．自信自强对人生发展的作用。【教学难点】1．尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。
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