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为什么要从双基教学到四基教学？摘要：为了使数学教育能够适应现代社会对人的发展需要，在新颁布的《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，数学课程目标呈现出若干心变化，其中，从数学“双基”教学，即关注学生的“数学基础知识”和“数学基本技能”的培养，发展到数学“四基...
【摘要】：《义务教育数学课程标准》(2011年版)将“双基”变成“四基”,对于新增的数学基本活动经验,虽说取得了一定的研究成果,但对如何将基本活动经验融入到数学活动中,广大教师还存在一定的疑惑。本文就这个问题,进行了深入地探究。本文主要运用了文献研究法、观察法、案例分析法。
浅谈小学低年级数学教学对学生进行“四基”“四能”的培养.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:我国数学"双基"教学应该与时俱进,并提出将"双基"(基础知识和基本技能)发展为"四基"(增加了基本思想和基本活动经验),同时新课标明确提出培养学生的"四能...
提供谈谈您对新课标中的双基到四基文档免费下载，摘要:>谈谈您对新课标中的“四基”的认识，从“双基”到“四基”的发展，关键是什么？过去的“双基”指的是基础知识与基本技能。新课标提到的“四基”指的是基础知识、基本技能、基本思想、和基本活动经验。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊朱晓晓温岭市坞根镇中心小学摘要：2011新版课标对学生要求从“双基”变“四基”，不但要求学生掌握数学基础知识，训练数学基本技能，更提出在积累数学基本活动经验的同时，领悟数学基本思想。
我国传统的教育教学强调对基础知识和基本技能的训练,但是它己经满足不了如今经济和社会发展对创新型人才的需要,《义务教育数学课程标准(2011年版)》总目标中将“双基”扩充为“四基”。新提出的“四基”引起了数学教育界的广泛关注。
数学课堂如何巧用扑克牌浅谈_教学论文现在新版课程标准把数学教学改革进一步深化、具体,把双基发展成为四基即基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。掌握基本知识,训练基本技能,领悟基本思想,积累基本活动经验。然而,每节课...
2006-06-02“双基”具体指什么？72011-12-17义务教育中的“双基”训练，双基具体是指什么？2011-11-20什么是双基教育？急！急！急！急呀！192016-06-01双基的双基2013-07-06双基工作是基本普及九年义务教育和什么？52011-07-12“双基”即：基础知识、基本技能与素质教育的关系7
小学数学新课标解读.doc.小学数学新课标解读各位领导、各位老师：大家好！.非常感谢学校能够给我创造这次与大家交流学习2011版数学课程标准的机会。.作为一名数学教师，这么多年来我们一直用数学课标指导着我们的数学教学。.记得2002年的时候，我们...
双基教学的提出和发展本身就是一个与时俱进的过程。当前，课标修订稿中提出的“四基”(基础知识、基本技能、基本数学思想、基本数学经验)就是在新的时代背景下对双基教学内涵的一种发展。不难想象，随着社会的发展，对双基教学的要求将会有更新的内涵。
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我国传统的教育教学强调对基础知识和基本技能的训练,但是它己经满足不了如今经济和社会发展对创新型人才的需要,《义务教育数学课程标准(2011年版)》总目标中将“双基”扩充为“四基”。新提出的“四基”引起了数学教育界的广泛关注。
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双基教学的提出和发展本身就是一个与时俱进的过程。当前，课标修订稿中提出的“四基”(基础知识、基本技能、基本数学思想、基本数学经验)就是在新的时代背景下对双基教学内涵的一种发展。不难想象，随着社会的发展，对双基教学的要求将会有更新的内涵。
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