浙江师范大学硕士学位论文《〈论语〉选读》课例研究姓名:王宁春申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:陈年福20090510《<论语)选读》课例研究随着新课程改革的进行,语文教材改革开始折射出对传统文化的重新认识。
《论语》作为儒家经典著作,汇聚了孔子的道德观念、教育思想、处世智慧,几千年来一直对我国的教育事业和人才培养产生积极深远影响。在学校推广诵读《论语》,在初中语文教学中渗透《论语》教学,对引导初中生认知自我、感悟生活、完善人格、全面提高学生思想文化素养,具有重要的...
3,论文类型是:OriginalCommunication;我们特意到JNeurol官网上查了OriginalCommunication是哪种类型,就是其他期刊的originalarticle;另外,该期刊把casereprot放在shortcommunication中。是不是有些朋友晋升职称也能用?4,该期刊发表还是很快。
《论语》对当代人们的人际交往具有重要启示:应修身养德、正确交友、以友辅仁。【关键词】《论语》;交友之道;启示《论语》内容非常丰富,其中有很多内容反映了孔子的交友之道。《论语》中的“朋”与我们今天所讲的朋友的涵义相近,但又有所不同。
比如我用A方法来做分类时可以分为1、2、3,用B方法分类时可以分为4、5、6,这应该是两篇不同的论文思路,但是我在初稿的时候,把分类做成了1、2、4、5,因为我认为内容有交叉,然而最后的结果是很混乱的,所以,在做成果分类时,切忌试图去囊括
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学生情况:《论语》这本书的章节安排没有明显的逻辑顺序,对某一思想的论说分散在不同的章节,学生阅读起来费时费力,理解孔子的思想有一定难度。学习目标:1.解决课前预习中存在的问题。2.尝试对《论语》有关“仁”的语句进行分类,加深理解。
《〈论语〉选读》教学与多媒体技术的整合,还可以表现在运用多媒体技术制作课件上。《〈论语〉选读》属于文化经典阅读,在教学中系联的材料很多,为了在教学中使学生能运用联系与比较的方法解读文化论著,就可以运用课件展示更多的内容,如与《孟子》、《荀子》语段的比较、延伸阅读。
毕业论文。我需要从绪论开始第一...12011-09-21word2010怎么样从绪论开始第一页42017-04-27word导出pdf目录和绪论之间有空白页,怎么去掉102015-04-05我用2010word做论文,绪论的内容也进入目录了,怎么把它...
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比如我用A方法来做分类时可以分为1、2、3,用B方法分类时可以分为4、5、6,这应该是两篇不同的论文思路,但是我在初稿的时候,把分类做成了1、2、4、5,因为我认为内容有交叉,然而最后的结果是很混乱的,所以,在做成果分类时,切忌试图去囊括
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学生情况:《论语》这本书的章节安排没有明显的逻辑顺序,对某一思想的论说分散在不同的章节,学生阅读起来费时费力,理解孔子的思想有一定难度。学习目标:1.解决课前预习中存在的问题。2.尝试对《论语》有关“仁”的语句进行分类,加深理解。
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