萝卜对于小班的孩子是很熟悉的,最近在语言课上学习了《拔萝卜》的儿歌,孩子们特别感兴趣,经常在课间唱起来,俗话说"兴趣是孩子最好的老师",是否能将"拔萝卜"设计成数学活动,我想孩子们会在兴趣的引导下积极主动地投入到活动中去的。
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小学数学一年级下册《拔萝卜》PPT课件.1.让同学们在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。.2.探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。.我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜定向诱导...
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一年级数学游戏活动:拔萝卜比赛由沪江小学资源网提供,希望这篇文章对大家有所帮助,更多关于一年级数学学习游戏的内容请访问沪江小学一年级数学频道。
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北师大版小学数学一年级下册《拔萝卜加与减(一)》课件-免费阅读,用请下载。2563632336我拔了36个萝我拔了23个萝点击头像下一步十位个位返回36+23=5930+20=506+3=950+9=59返回36+20=5636+23=56+3=5959返回返回我拔了...
小班表演游戏《拔萝卜》教案一、适合年龄这是个2~3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙,终于拔起了…
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预设:红萝卜和白萝卜相等。引导用倍数关系表达:白萝卜是红萝卜的1倍或红萝卜是白萝卜的1倍。设计意图:(通过设计连续的情景,不断改变两个比较量的数量,让学生认识到在比较倍数关系时,先明确两个比较的量再找出标准量和比较量,在情景变化中进一步理解倍的意义。
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