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巴乌课：基本指法，呼吸方法，基本音阶乐曲基本练习巴乌与打击乐器的合奏（2）巴乌整合课：巴乌与歌唱的整合、巴乌与音乐创作的整合（3）巴乌社团小组：利用每周三下午（课时）学校活动的时间，选择年级有音乐基础，对巴乌学习有浓厚兴趣的学生进行
提供第二小学葫芦丝社团活动方案word文档在线阅读与免费下载，摘要:4、训练的内容和计划：(1)、了解葫芦丝、巴乌的起源、构造、音乐表现力等相关知识。；(2)、学习葫芦丝、巴乌的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。(3)、葫芦丝各调音阶的训练。
“丝韵”葫芦丝校本课程和社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的审美能力，增强了学生的艺术修养，促进了学生的全面发展。学校努力打造唯美的“丝韵”葫芦丝巴乌艺术团，让“丝韵”文化影响每个孩子的成长，让社团活动成为孩子们难忘的经历，一生的财富。
映入眼帘的是我们的特色选修课与社团课！陶艺课作为我校校本课程的一大特色，陶艺老师通过讲解、示范、总结等教学方法和手段，使学生们能够发现美、鉴赏美和创造美，即锻炼了他们的动手能力，也锻炼了他们的小组…
葫芦丝社团活动计划.docx,“葫芦丝韵”葫芦丝社团教学活动方案一、指导思想：葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
毕节地区音乐家协会20xx年工作总结及20xx年工作安排20xx年x月x日20xx年，地区音协在省音协的关心指导下，在地区文联的领导、重视与支持下,坚持先进文化的前进方向,按照建设毕节试验区和谐文化的要求,用音乐的艺术形式,努力创作人民喜闻乐见的、符合时代要求与我区地域特色的作品,为全省...
（2）社团活动使学校生活生机勃勃根据学校三年发展规划和“竹之韵”特色校园文化建设推进计划，我们学校在开学第二周如期开展“巴乌社团”、“美术社团”、“葫芦丝社团”、“十字绣社团”、“竹贴画社团”等社团活动。
教师教育学院2016级全体小学教育专业免费师范生参加活动。报告伊始，雷鹏校长首先展示了实验小学葫芦丝巴乌千人社团演出，肥城实验小学以实施素质教育为目标，通过开设绘画、围棋、武术、葫芦丝、巴乌等社团课程，发展学生个性，促进学生发展。
浅议葫芦丝音乐教学进入小学课堂.[导读]葫芦丝是我国云南省傣族地区的一种独特乐器，它形状小巧、价格便宜、声音动听、简单易学。.摘要：葫芦丝是我国的少数民族乐器，以其“音色好听、简单易学、价格便宜、便于携带”四大优点风靡全球。.本文对...
聘请专业教师指导，并将巴乌、陶笛引入葫芦丝的演奏，形式更加丰富多样，乐曲层次也更饱满，校园处处丝竹悠扬，歌声唱响。学校还以社团为基础，立足艺术课程开发，推进艺术教育特色发展。面向全体学生，开设班班有特色的社团活动，形成了班班有特
巴乌课：基本指法，呼吸方法，基本音阶乐曲基本练习巴乌与打击乐器的合奏（2）巴乌整合课：巴乌与歌唱的整合、巴乌与音乐创作的整合（3）巴乌社团小组：利用每周三下午（课时）学校活动的时间，选择年级有音乐基础，对巴乌学习有浓厚兴趣的学生进行
提供第二小学葫芦丝社团活动方案word文档在线阅读与免费下载，摘要:4、训练的内容和计划：(1)、了解葫芦丝、巴乌的起源、构造、音乐表现力等相关知识。；(2)、学习葫芦丝、巴乌的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。(3)、葫芦丝各调音阶的训练。
“丝韵”葫芦丝校本课程和社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的审美能力，增强了学生的艺术修养，促进了学生的全面发展。学校努力打造唯美的“丝韵”葫芦丝巴乌艺术团，让“丝韵”文化影响每个孩子的成长，让社团活动成为孩子们难忘的经历，一生的财富。
映入眼帘的是我们的特色选修课与社团课！陶艺课作为我校校本课程的一大特色，陶艺老师通过讲解、示范、总结等教学方法和手段，使学生们能够发现美、鉴赏美和创造美，即锻炼了他们的动手能力，也锻炼了他们的小组…
葫芦丝社团活动计划.docx,“葫芦丝韵”葫芦丝社团教学活动方案一、指导思想：葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
毕节地区音乐家协会20xx年工作总结及20xx年工作安排20xx年x月x日20xx年，地区音协在省音协的关心指导下，在地区文联的领导、重视与支持下,坚持先进文化的前进方向,按照建设毕节试验区和谐文化的要求,用音乐的艺术形式,努力创作人民喜闻乐见的、符合时代要求与我区地域特色的作品,为全省...
（2）社团活动使学校生活生机勃勃根据学校三年发展规划和“竹之韵”特色校园文化建设推进计划，我们学校在开学第二周如期开展“巴乌社团”、“美术社团”、“葫芦丝社团”、“十字绣社团”、“竹贴画社团”等社团活动。
教师教育学院2016级全体小学教育专业免费师范生参加活动。报告伊始，雷鹏校长首先展示了实验小学葫芦丝巴乌千人社团演出，肥城实验小学以实施素质教育为目标，通过开设绘画、围棋、武术、葫芦丝、巴乌等社团课程，发展学生个性，促进学生发展。
浅议葫芦丝音乐教学进入小学课堂.[导读]葫芦丝是我国云南省傣族地区的一种独特乐器，它形状小巧、价格便宜、声音动听、简单易学。.摘要：葫芦丝是我国的少数民族乐器，以其“音色好听、简单易学、价格便宜、便于携带”四大优点风靡全球。.本文对...
聘请专业教师指导，并将巴乌、陶笛引入葫芦丝的演奏，形式更加丰富多样，乐曲层次也更饱满，校园处处丝竹悠扬，歌声唱响。学校还以社团为基础，立足艺术课程开发，推进艺术教育特色发展。面向全体学生，开设班班有特色的社团活动，形成了班班有特
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