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数学史学习心得1007014149李福建数学是一门老师难教，学生难学的学科，学生觉得数学枯燥抽象。数学教学中适当穿插一些数学发展史知识，有助于改善数学枯燥的形象，使抽象的数学知识变得易于理解；有助于激发学生学习数学的兴趣，明确学习的目的；有助于培养学生多方面的素质。
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本论文是一篇关于数学史毕业论文开题报告,关于小学数学教材中的《九章算术》相关硕士论文范文。免费优秀的关于数学史及义务教育及小学数学方面论文范文资料,适合数学史论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
论文摘要：文章以北师大版初中数学实验教科书为研究对象，结合现有的教学经验，寻求数学史在初中数学教学中的合理融入，探讨数学史在初中数学教学中的合理体现，并对教材中的实例进行分析。论文关键词：数学史;数学教学;融入在新一轮中学数学课程改革中
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