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加强宪法教育培育宪法精神部编版《道德与法治》八年级下册教材分析一、教材编写思路（一）从各学段法治教育重点把握初中法治教育的要求和目标青少年法治教育以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位初中阶段的法治教育内容：1.迚一步深化宪法教育，了解国家基本制度，强化国家意识...
2019春季人教部编版初二第二学期八年级《道德与法治》（下册）任教班级教师姓名2019春季八年级《道德与法治》下学期教学计划及教学进度一、总体目标以党的教育方针和科教兴国战略为指导,实施全面素质教育为方向,紧扣部编版新审定教材，形成先进的课程教学理念。
中学教案网为您提供海量优质人教版《道德与法治》八年级下册（部编版）政治教案|教学设计,中学教案网每天更新优秀中学政治教案资源,欢迎您关注中学教案网。
第一课丰富的社会生活.第二课网络生活新空间.第二单元遵守社会规则.第三课社会生活离不开规则.第四课社会生活讲道德.第五课做守法的公民.第三单元勇担社会责任.第六课责任与角色同在.第七课积极…
新晨课堂更多.公开课示范课.1.部编版道德与法治八年级上册第六课第一框我对谁负责谁对我负责（白板课件）1169.2.人教版道德与法治九年级上册5.1延续文化血脉课件(共44张PPT)1110.3.部编版道德与法治八年级下册5.1-基本经济制度教学视频(35‘)1756.4.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线，是课程实施和教学改革的总纲和方向，是广大中小学教师课堂教学的新目标和…
道法课堂有效教学资源来源于生活，应用于生活。如何让我们课堂中教学中有源源不断的教学素材呢？探究扩大道法课堂的有效教学资源是我们势在必行的步骤。挖掘有效教学资源需要我们每一个人具备一双善于去发现的眼睛，收集我们所需要的元素。
小学道德与法治论文:让生活融入课堂摘要：品德与社会的教学应生活，以儿童的生活为主线，以儿童丰富多彩的实际生活为内容，以儿童现实生活的活动为载体，以儿童的整个生活世界为教学空间，让生活走进课堂，让儿童走进生活，让品德融入生活。
小学道德与法治论文:让孩子走进道德与法治的真实世界一直以来，我认为小学阶段的语、英、数三门学科固然重要，但孩子的思想更为重要。陶行知先生的真知灼见早就告诉我们品德即知识，况且这知识来得比语、英、数更为真有用。从古代起，我国文字皆有提
六、教学进度表周次起止时间教学内容备注19.1—9.2与学生交流八上道德与法治教材1.1我与社会29.5—9.91.2在社会中成长实践活动我为做件事39.12—9.162.1网络改变世界2.2合理利用网络49.19—9.232.3传播网络
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