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【摘要】：教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实"十四年抗战"概念的函》,要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变,用"十四年抗战"取代过去"八年抗战"的概念,并对相应内容进行调整,确保突出"十四年抗战"这一概念。这一文件的下发,快速引起了社会各界的热烈讨论,因为这...
“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义李楠教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实"十四年抗战"概念的函》,要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变,用"十四年抗战"取代过去"八年抗战"的概念,并对相应内容进行调整,确保突出"十四年抗战"这一概念。
“八年抗战”为何改为“十四年抗战”---抗日战争开端问题关系到对九一八事变后中国社会主要矛盾的认识，关系到九一八事变历史地位的认识等一系列根本问题的认识分歧。
论文服务：摘要：教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实“十四年抗战”概念的函》，要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变，用“十四年抗战”取代过去“八年抗战”的概念，并对相应内容进行调整，确保突出“十四年抗战”这一概念。
河南大学“十四年抗战”语境下初中历史教材内容调整分析2017年1月,教育部基础教育二司下发1号文件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,要求中小学教材要全面落实“十四年抗战”概念,但凡是有“八年抗战”字样的将其改为“十四年抗战”。
【摘要】：2017年春季新学期开始,中小学语文、历史等相关教材中的“八年抗战”全都改为“十四年抗战”,“十四年抗战”是指从1931年“九一八”事变开始的局部抗战到1945年抗战胜利在内的整个中华民族反击日本帝国主义侵略的过程。中华民族十四年抗战的提法还原了中华民族抗日战争的整个历程...
有关抗战起始时间问题，学界向有多种说法，其中支持与反对“十四年抗战”说的双方更是争论多年，至今终有结果。有关抗战持续时间，除八年、十四年说外，还有人主张四年、十年等1、“十四年抗战”说的内涵，自上世纪80年代至今，已有很大的变化
“新华视点”记者日前从教育部获悉，2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。在全国大中小学教材修改这一历史概念到底有何深意？不是对8年的否定，重点强调贯通历史整体在中国抗,改"8年抗战"为"14年抗战",大中小学教材修改有何深意--党史频道
八年抗战是指从1937年开始的全国性抗战，十四年抗战是包含从1931年开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争。两种提法一直在不同的场合、不同的角度、不同的语言环境下使用，已经约定俗成。
近日，网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。1月10日上午，记者从教育部基础教育二司了解到，这封函确由该司所发，目前2017年春季教材已全面落实。
【摘要】：教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实"十四年抗战"概念的函》,要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变,用"十四年抗战"取代过去"八年抗战"的概念,并对相应内容进行调整,确保突出"十四年抗战"这一概念。这一文件的下发,快速引起了社会各界的热烈讨论,因为这...
“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义李楠教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实"十四年抗战"概念的函》,要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变,用"十四年抗战"取代过去"八年抗战"的概念,并对相应内容进行调整,确保突出"十四年抗战"这一概念。
“八年抗战”为何改为“十四年抗战”---抗日战争开端问题关系到对九一八事变后中国社会主要矛盾的认识，关系到九一八事变历史地位的认识等一系列根本问题的认识分歧。
论文服务：摘要：教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实“十四年抗战”概念的函》，要求把抗日战争开始的时间确定为九一八事变，用“十四年抗战”取代过去“八年抗战”的概念，并对相应内容进行调整，确保突出“十四年抗战”这一概念。
河南大学“十四年抗战”语境下初中历史教材内容调整分析2017年1月,教育部基础教育二司下发1号文件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,要求中小学教材要全面落实“十四年抗战”概念,但凡是有“八年抗战”字样的将其改为“十四年抗战”。
【摘要】：2017年春季新学期开始,中小学语文、历史等相关教材中的“八年抗战”全都改为“十四年抗战”,“十四年抗战”是指从1931年“九一八”事变开始的局部抗战到1945年抗战胜利在内的整个中华民族反击日本帝国主义侵略的过程。中华民族十四年抗战的提法还原了中华民族抗日战争的整个历程...
有关抗战起始时间问题，学界向有多种说法，其中支持与反对“十四年抗战”说的双方更是争论多年，至今终有结果。有关抗战持续时间，除八年、十四年说外，还有人主张四年、十年等1、“十四年抗战”说的内涵，自上世纪80年代至今，已有很大的变化
“新华视点”记者日前从教育部获悉，2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。在全国大中小学教材修改这一历史概念到底有何深意？不是对8年的否定，重点强调贯通历史整体在中国抗,改"8年抗战"为"14年抗战",大中小学教材修改有何深意--党史频道
八年抗战是指从1937年开始的全国性抗战，十四年抗战是包含从1931年开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争。两种提法一直在不同的场合、不同的角度、不同的语言环境下使用，已经约定俗成。
近日，网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。1月10日上午，记者从教育部基础教育二司了解到，这封函确由该司所发，目前2017年春季教材已全面落实。
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