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分层教学从八年级开始论文八年级是中学阶段较苦的一年，学科最多，压力很大，是学生对知识基础加以巩固和联系应用的阶段，这对学生来说无疑是一次挑战，尤其是英语学科更容易出现两极分化。为此，我从八年级开始使用分层教学法，促使初中英语教学达到较好的效果。
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