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摘要：人教版《义务教育教科书生物学八年级下册》修订的内容主要包括：知识内容总体有所增加，对结论性、概念性知识的阐述更为全面，以凸显重要概念的学习；调整探究活动使之更具适切性；更新课外阅读栏目，并增加了三个“与生物学有关的职业”，使教材更具时代性；情感态度的渗透...
八年级下册化学方程式整理一、化合反应1、木炭在氧气中充分燃烧CO2点燃CO22、木炭在氧气中不充分燃烧2CO2点燃2CO3、硫在氧气中燃烧SO2点燃SO24、镁在氧气中燃烧2MgO2点燃2MgO5、铁在氧气中燃烧3Fe2O2点燃Fe3O46、磷在...
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教材的内部评价是指评价教材本身或内在的科学性、合理性和有效性,包含评价教材的指导思想、采用的方法、内容的选择和安排、语言素材的真实性和地道性、教材的组成部分、设计等方面。.三、人教版和外研社版八年级下册英语教材对比评价.1.教材的指导...
八年级下册科学教学计划范文.【导读】科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，接下来小编整理了，欢迎大家阅读。.篇一：一、班情学情分析：（一）班级情况分析。.本学期我担任八（2）班的科学教学工作。.全班共有学生38人，期中男生19人...
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八年级下册内容内容相对比较抽象，为了更好的激起学生学习生物学兴趣，建立科学的生物学素养。注意从学生自身或身边的问题开始，创设的情境中提出问题，激发学生主动探究，自主获得知识、技能和积极的情感体验，逐步形成比较完善的知识体系。
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