上海师范大学学位论文l|l文摘要论文题目:初中生物探究性学习活动设计中的问题与案例研究学科专业:学科教学(生物)学位申请人:王蕾红指导教师:胡兴昌教授摘要自新课程明确提出要实施探究性,再加上探究性学习本身的优势,探究性学习已经越来越广泛被运用于基础教育中的课堂...
初中生物论文:浅谈初中生物探究性实验教学摘要:本文主要解决如何有效提高初中生物探究性课的问题,笔者从事生物教学也七年,深知生物是副科这种想法在以前就已经在学生的头脑里根深蒂固了,如何让学生也把这个学科当成正科认真来上呢?
探究性学习在高中生物的应用研究论文所谓探究式学习,是指教师通过一些问题让学生自己通过努力,进而发现相应规律和原理的一种方法,其充分体现了学生的主体地位,能够让学生的主观能动性…
浅谈初中生物探究性实验教学论文.【—浅谈探究性实验教学论文】作为一名教师,最主要的任务就是提高自己的教育教学质量。.然而长期以来,我们的课堂忽视了学生的个性发展,过多的强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得...
人人范文网为精选多篇生物探究式教案模板范文或相关资料,但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇:生物探究实验报告生物探究实验报告种子萌发的环境条件1、提出问题:在哪种环境条件下种…
八年级上册生物教学计划文本参考【七】一、指导思想贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以全日制义务教育生物课程标准为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,倡导自主、合作、探究性学习,提高学生的生物科学素养...
初中八年级生物教学计划范文1.一、指导思想.经过八年级生物上册的教学,让学生初步掌握一些实际生活中与生物学有关的知识,认识生物、了解生物、应用生物,培养学生保护环境、爱护环境的意识,培养学生爱科学、学科学的态度和情感,使学生树立生活...
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八年级生物工作计划篇二.一、教材分析.1、指导思想:.以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,使生物教学更符合学生发展的需要和社会...
八年级人教版生物教学计划古人云:凡事预则立,不预则废。每项工作都需要有计划的进行,才能取得理想的效果。为顺利完成本学期的教学工作,并取得良好的成绩,我根据八年级生物学科的特点,特制订计划一指导思想在认真学习和深入贯彻中共中央国务院关于深化教,文库网_wenkunet
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