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科学小论文八年级13班.doc.探究酸雨对植物的影响龙城初中八年级（13）班何嘉俊一、实验目的：我通过学习八年级《科学》以后，进行了酸雨对植物的影响的探究实验。.二、研究背景：在中国的大气污染中，酸雨和浮尘是最主要的污染。.由于二氧化硫和氮...
到了八年级的学生，具备了一定的生物知识和基本的实验技能。但是基础水平不一，所以，结合学生的特点进行自主的层次性的教学活动，使学生在实验和讨论活动中理解抽象的概念。这样的教学是学生乐意接受的。四、教学目标知识性目标1.
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]徐洪岩.初中物理课程与数学课程中的探究比较研究[D].东北师范大学,2009.[2]谭德宝.高中物理…
八年级物理全册6.5科学探究：摩擦力教学设计(新版)沪科版.docx,—PAGE\*Arabic1—八年级物理全册6.5科学探究：摩擦力教学设计(新版)沪科版6.5科学探究：摩擦力三维目标【知识与技能】1．通过实验，探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度...
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到了八年级的学生，具备了一定的生物知识和基本的实验技能。但是基础水平不一，所以，结合学生的特点进行自主的层次性的教学活动，使学生在实验和讨论活动中理解抽象的概念。这样的教学是学生乐意接受的。四、教学目标知识性目标1.
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