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三环八步教学模式概念解读(2021-09-2919:44:55)分类：研究成果“三环八步大课堂”教学法(试行、讨论)一、“三环八步大课堂”教学法提出依据：1.坚持实事求是的原则，克服部分老师“满堂灌”、“一讲到底”的情况，克服“课堂不完备...
“四环八步”课堂教学反思我校“民主高效课堂”教学改革已经进行一轮，为更好地强化课堂改革效果，突出教学过程的民主性，提高课堂教学效果，自本学期，我校逐步探索“民主高效课堂”的教学模式。
为了打造、做强校内讲师团，提升校内培训效果，实现学校培训校内校外相结合，促进全校教师的教学能力与科研能力，教师工作部为教学名师精心打造“活力课堂”教学沙龙I，II，分别以“四元八步教学结构设计”和“基于建构主义的整合教学模式”为主题，打造Uber式教师团队，构建师德建设阵地。
叶佩玉;“自主学习”教学模式的构想与实践[J];化学教学;1998年02期14张翔;语篇教学模式初探[J];中山大学学报论丛;1998年02期15武少北;对高校体育课专项教学模式的探讨[J];河北体育学院学报;1999年03期16么洪福;;浅论应用写作“四段八步”教学模式[J];新职教17
[摘要]中职语文课程为汉语课程的教学提供了新的理念，要求全面改革中等职业学校的传统教学模式。讨论目前优秀汉语课程教学模式的应用现状，提出有效教学模式，联系现实，希,《中职语文精品课程教学模式研究》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
提供浅谈“先学后教,以学定教”小学数学课堂教学模式word文档在线阅读与免费下载，摘要:第十一届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别：小学数学浅谈“先学后教，以学定教”小学数学课堂教学模式杨远飞电话：15095908550重庆市彭水县保家镇木楠完全小学校摘要：本论文探讨了小学数学“先学...
“四环八步”教学模式通过“预习反馈、互动探究、分享总结、巩固拓展”四个环节，“课前预习、自学反馈、、提炼要点、小组探究、经验分享、归纳总结、巩固练习、拓展延伸”八个步骤，让学生经历“知识探究”、“知识形成”、“知识应用”的过程，提升课堂上教师“教的
有效落实学科核心素养的“睿力课堂”教学模式研究，意在通过教学实践，探究以“学生主动+问题驱动+合作探究+多元互动”为特征的“问题驱动教学模式”，落实学科核心素养，发展学生核心素养，让课堂成为学生智慧通达，健康活力、幸福成长的能量场...
2016-01-21六步教学法的优缺点2006-06-02语文教学中应注意什么2017-03-06如何上好一堂小学信息技术课论文2011-09-02什么是"三课八步式”网上作文教学模式，哪三课，哪八步？2014-09-30昂立无诀珠心算有什么特色？92012-10-09我家小朋友3岁学珠心算有用吗？
关键词毕业实习毕业设计教学模式改革.一、毕业实习与毕业设计及其相互关系毕业实习是继金工实习、生产实习和技能训练后的又一次理论联系实际的重要教学环节,是毕业前为适应就业而进行的一次实训演练,是培养应用性人才必要的基础训练和从业、创业...
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“四环八步”课堂教学反思我校“民主高效课堂”教学改革已经进行一轮，为更好地强化课堂改革效果，突出教学过程的民主性，提高课堂教学效果，自本学期，我校逐步探索“民主高效课堂”的教学模式。
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叶佩玉;“自主学习”教学模式的构想与实践[J];化学教学;1998年02期14张翔;语篇教学模式初探[J];中山大学学报论丛;1998年02期15武少北;对高校体育课专项教学模式的探讨[J];河北体育学院学报;1999年03期16么洪福;;浅论应用写作“四段八步”教学模式[J];新职教17
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