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二、初中数学奥数的利与弊（一）初中奥数存在的利处首先奥数的学习可以开发大脑，激发学生潜意识和逻辑思维和辨别能力，有助于学生的全面发展。很多初中生觉得上了初中之后奥数基本没起作用，以后更没用，因而抵触学习奥数。
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调查表明，过半的学生及家长认为目前进行的奥数培训弊大于利，他们不赞成奥数竞赛与升学考试挂钩，但迫于多种原因，家长们仍继续着对孩子们的奥数培训。.问及对奥数培训的评价持何看法时，有五成八的被访者认为弊大于利。.他们多数认为奥数培训...
初中数学中奥数教学的利与弊初中数学中奥数教学的利与弊王闻221300)(邳州市燕子埠中学,江苏邳州摘要:近年来,奥数的存在意义一直是争论的焦点.本文首先分析了初中数学奥数存在的意义,并用一分为二的观点探讨了初中数学奥数教学的利与弊:其次分析了初中数学奥数的利与弊:最后指出在初中...
小学生到底要不要学奥数？这个颇受争议的话题困扰着很多家长，作为一个从事数学教育多年的老师，我认为学习奥数没有所谓的该不该学，而是作为家长你想让孩子学习奥数的目的是什么？还有一个很重要的点是孩子是否愿意去学，这点非常关键！
韩金亮，数学学院2018级2班学生，连续两年国家奖学金获得者，本科入学至今以第一作者获得18项省级以上科技类竞赛奖励，其中国家级一等奖3项、二三等奖5项；在CCF中文目录中以第一作者录用4篇核心期刊正刊论文，其中2篇北大中文核心；以第一发明人实质性审查1项发明专利，授权3项软件著…
提供浅析中学竞赛数学中的数论问题对学习初等数论的利与弊word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅析中学竞赛数学中的数论问题对学习初等数论的利与弊【内容摘要】数论是竞赛数学中最重要的一部分，在各地的数学竞赛中，每年都会有数论的题型，可见其重要性。
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浅析中学竞赛数学中的数论问题对学习初等数论的利与弊7页数学竞赛中的数论问题312页更多与“数学竞赛中的数论问题”相关的内容>>广西大化高中数学竞赛同步辅导材料(4)函数的最值2页广西大化高中数学竞赛同步辅导材料(3)函数的图象和性质...
多媒体教学以生动的画面、形象的演示，给人以耳目一新的感觉，能达到传统教学无法企及的效果。下面是小编收集整理的初中数学利用多媒体的利与弊论文，希望对您有所帮助！摘要：随着信息技术的飞速发展，以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受
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