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音乐教学中奥尔夫音乐教育法的应用摘要：摘要：素质教育在中国教育课程改革发展的过程中，已经成为了很多学科的终极教学目标，当然，高校的音乐教育也被教学大纲提出了更高的要求。在高校音乐的教育过程中，更注重对学生艺术感和创造能力的培养。
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导语：“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫（carl·orff1895-1982）所创建。这是一个独创的音乐教育体系。他赋予音乐教育一全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。下面是小编收集的对奥尔夫教育思想的理解与实践论文。
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2017-01-04奥尔夫音乐在幼儿音乐教学中的价值与实践应用的绪论该怎样写2017-02-16如何简述奥尔夫的幼儿音乐教育观32014-12-13如何在幼儿音乐教育中运用奥尔夫教学法12015-12-22论文幼儿园"韵律活动"的概念分析与运用三级提纲怎么写2013...
学前教育钢琴教学中奥尔夫音乐教育体系的运用奥尔夫音乐教育体系自上世纪80年代传入中国后，以其新颖的教学方式和独特的教学理念，被称为是最富有生命力和创造性、最新颖独特的音乐教育模式，并备受推崇和欢迎。如今在艺术教育的各个领域，开始不断探索和研究奥尔夫音乐教育体系，而...
摘要:节奏是音乐的骨骼。德国伟大音乐教育家奥尔夫认为，音乐节奏是比旋律更基本的元素，同时节奏也是音乐的生命与动机。音乐节奏是幼儿最容易接触音乐的元素之一，和幼儿的生活紧密联系着，例如幼儿最初学说话、学动作开始，都是对节奏最原始的反应。
文-05BF7F；质优价廉，欢迎阅读！我国目前在学前儿童音乐教育上的误区，教育投资的盲目通过对许多音乐培训机构的观察和了解，教学内容和方法上的陈旧近几年，考级目的动机的复杂化音乐的各项等级测试，学前儿童音乐教育的发展与思考，达尔克洛兹音乐教育体系.在1905年，柯达依音乐教育...
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