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学习《3～6岁儿童发展与学习指南》感想2012年的6月，接到上级关于开展学前教育宣传月活动的通知，其中就有组织教师学习《3～6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿）的要求，在网上查找、上传资料的时候，第一次浏览了相关内容，感觉写得很详细。
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大班《36岁儿童学习与发展指南》目标3-6岁儿童学习与发展指南5-6健康：（一）身心状况目标一具有健康的体态1。身高和体重适宜。（参考标准：男孩身高106．1-125。8厘米，体重15。9—27.1公斤；女孩身高104.9—125。
论普及幼儿教育知识的对策近一两年来，随着教育部发出《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），社会各界尤其是幼儿园、幼儿家长都进行了深入的学习和研究，但是也存在一定的不足，主要问题是该《指南》的传播率、效度都存在一定问题，影响了幼儿教育知识的传播和贯彻执行...
教师“精准”评价幼儿发展水平的行动之学前教育研究--幼儿数概念的视角本文是一篇研究学前教育的论文，本行动研究以黑龙江省某省级示范园A幼儿园为合作伙伴，研究者与10位幼儿园一线教师组成行动研究小组，确…
摘要：为了更好将《指南》贯彻到实践中作者编写了《3-6岁儿童学习与发展指南解读》.《3-6岁儿童学习与发展指南解读》共分为三大部分,第一部分对《指南》进行概括性的介绍,包括《指南》制定的背景和过程,《指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的关系,以及《指南》所倡导的基本理念.第二...
在社会的各个领域，大家都经常接触到论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的浅谈幼儿营养与合理膳食论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。都说身体是革命的本钱，对于年幼的孩子来说更是如此，健康的身体是他们健康快乐...
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