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安素平;白然;;网络学习中的信息迷航成因及对策[J];现代教育技术;2007年03期15张志刚;展海冰;;网络学习中的信息迷航问题分析及对策[J];河北广播电视大学学报;2008年04期16王秀荣;高校图书馆参与学生网络信息素质教育初探[J];中国成人教育;2005年09期17
华东师范大学教育信息技术学系.【摘要】：正华东师大教育信息技术学系创建于1978年,附设有现代教育技术研究所、电化教育中心和教育技术发展公司,实行以学科建设为中心的"几块牌子,一套班子,统筹管理,协调发展"的方针,是一个集教学、科研、服务和产业于...
高校校园网络安全分析及解决方案.李小志.【摘要】：校园网是校园信息传输的平台,必须建立有机的、智能化的网络安全防范体系以保护校园信息和关键应用的安全。.然而,不少校园网由于安全建设严重滞后,使得其在建设初期就埋下了安全隐患;投入运行后,又...
教育技术学硕士毕业论文题目参考(-)()教育技术学硕士毕业论文题目参考(2002-2006)(3)河北大学741网络博客促进教师专业化发展研究赵可云河北大学2006-07-082006硕士2任务驱动法在中小学信息技术教学中的应用研究郑莉平河北大学2006-07-082...
浅谈现代教育技术在小学音乐教学中的运用.晋兆琼.【摘要】：正音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。.主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。.小学音乐教育...
中国教育信息化网（ict.edu）由教育部教育管理信息中心主办，中国教育信息化网旨在对国内外最新教育信息技术方案、取得的成就和经验进行全面报道，为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据，为互联网用户创建优秀的交流门户！
浅谈现代信息技术在小学英语教学中的应用.徐萌.【摘要】：随着多媒体与网络技术的迅速发展,现代教学技术设施的逐步完善,在小学,运用多媒体进行教学已经受到许多老师的青睐,大家都想通过信息技术的手段来不断改善教学中所存在的种种不足。.信息技术...
书xlti中华医学会教育技术分会第五届学组成员名单｛理论学组：组长：许维新；副组长：文、梅万光瑞专毫耋专蚤毛岂零皇主成员：姜少灏、珂、锦秋、雄、林、铁、建华、扬谭郭石刘格陈姜刘教材学组：组长：李...
【摘要】：信息技术课程的开设对于我国高中教育教学具有非常重要的意义,是提升学生信息技术应用能力的关键。目前,信息技术课程已经在国内高中教育阶段得到了很大程度上的普及,基本满足了现代教育教学和学生发展的需求。但是,客观而言,当前的高中信息技术课程教学尚存在一定的问题和不足...
安素平;白然;;网络学习中的信息迷航成因及对策[J];现代教育技术;2007年03期15张志刚;展海冰;;网络学习中的信息迷航问题分析及对策[J];河北广播电视大学学报;2008年04期16王秀荣;高校图书馆参与学生网络信息素质教育初探[J];中国成人教育;2005年09期17
华东师范大学教育信息技术学系.【摘要】：正华东师大教育信息技术学系创建于1978年,附设有现代教育技术研究所、电化教育中心和教育技术发展公司,实行以学科建设为中心的"几块牌子,一套班子,统筹管理,协调发展"的方针,是一个集教学、科研、服务和产业于...
高校校园网络安全分析及解决方案.李小志.【摘要】：校园网是校园信息传输的平台,必须建立有机的、智能化的网络安全防范体系以保护校园信息和关键应用的安全。.然而,不少校园网由于安全建设严重滞后,使得其在建设初期就埋下了安全隐患;投入运行后,又...
教育技术学硕士毕业论文题目参考(-)()教育技术学硕士毕业论文题目参考(2002-2006)(3)河北大学741网络博客促进教师专业化发展研究赵可云河北大学2006-07-082006硕士2任务驱动法在中小学信息技术教学中的应用研究郑莉平河北大学2006-07-082...
浅谈现代教育技术在小学音乐教学中的运用.晋兆琼.【摘要】：正音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。.主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。.小学音乐教育...
中国教育信息化网（ict.edu）由教育部教育管理信息中心主办，中国教育信息化网旨在对国内外最新教育信息技术方案、取得的成就和经验进行全面报道，为各级各类教育行政和教学部门提供重要的参考依据，为互联网用户创建优秀的交流门户！
浅谈现代信息技术在小学英语教学中的应用.徐萌.【摘要】：随着多媒体与网络技术的迅速发展,现代教学技术设施的逐步完善,在小学,运用多媒体进行教学已经受到许多老师的青睐,大家都想通过信息技术的手段来不断改善教学中所存在的种种不足。.信息技术...
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【摘要】：信息技术课程的开设对于我国高中教育教学具有非常重要的意义,是提升学生信息技术应用能力的关键。目前,信息技术课程已经在国内高中教育阶段得到了很大程度上的普及,基本满足了现代教育教学和学生发展的需求。但是,客观而言,当前的高中信息技术课程教学尚存在一定的问题和不足...
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