近日,《中国教育报》在第八版“理论周刊”刊载了我校马克思主义学院教师郭晓蓓的论文《挖掘课程德育元素,协同思政育人机制》。全文结合我校思政教育实践展开论述,总结分析了我校在依托系统化、整体化的课程体系构建基础上,以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要目标...
自然灾害知识及防灾减灾意识的调查——基于安康市城区5所学校的调查.科教导刊(上旬刊).2020.06.21.马克思主义学院.李双钰、郭晓蓓.小组工作:帮助大学生调节厌学心理的有效方法.《东南西北》.2020.1.
郭晓蓓(1984—),女,汉族,陕西西安人,硕士研究生,安康学院马克思主义学院讲师,研究方向:哲学、学。张载“民胞物与”思想对当代生态文明建设的启示张嘉龙郭晓蓓安康学院马克思主义学院
课程编号:42301208主讲教师:郭晓蓓毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程编号:42301301...安康学院版权所有2017优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司技术支持(请使用1280*1024分辨率,IE8或更高版本浏览器访问本系统...
根据《安康学院学院本科生毕业论文(设计)工作规范(试行)》的通知,为做好我学院2018届本科毕业生的论文答辩工作,对本届毕业生论文答辩工作安排如下:一、组织机构成立2018届本科毕业生论文答辩工作领导小组和答...
项目编号项目名称项目类型级别项目负责人项目其他成员指导教师学院S202011397001饲喂绞股蓝、黄连中药渣对蛋鸡生产性能的影响研究创新训练项目
根据学生选题情况,确定了数学与统计学院2021届毕业论文(设计)指导老师。根据2021届毕业论文(设计)工作安排,请2020年11月13日前,指导教师与所指导的学生进行沟通,学生与指导老师商定论文题目,并填写“安康学院本科毕业论文(设计)信息一览表”(附件8),交由系主任组织审…
为保证2022届毕业生毕业论文选题适宜,研究内容准确,研究方法可行,论文撰写工作顺利,6月28日下午,体育学院在一号教学楼组织进行了体育教育2022届毕业生毕业论文开题答辩,全体教师和2022届毕业生参加了开题答辩。体育学院在总结2021届...
安康学院马克思主义学院挖掘课程德育元素协同思政育人机制发布时间:2020-11-12作者:郭晓蓓来源:中国教育新闻网-中国教育报随着高等教育普及和不断深化,高校的育人目标就不能仅仅依靠单一的学科和专业课程实现,只有依托系统化、整体...
安康学院徐复观艺术思想的当代意义研究14YJC760094朱立国研究咨询报告;论文安庆师范学院大学生幸福观教育的价值维度与实现路径14YJA710034徐晓宁论文
近日,《中国教育报》在第八版“理论周刊”刊载了我校马克思主义学院教师郭晓蓓的论文《挖掘课程德育元素,协同思政育人机制》。全文结合我校思政教育实践展开论述,总结分析了我校在依托系统化、整体化的课程体系构建基础上,以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要目标...
自然灾害知识及防灾减灾意识的调查——基于安康市城区5所学校的调查.科教导刊(上旬刊).2020.06.21.马克思主义学院.李双钰、郭晓蓓.小组工作:帮助大学生调节厌学心理的有效方法.《东南西北》.2020.1.
郭晓蓓(1984—),女,汉族,陕西西安人,硕士研究生,安康学院马克思主义学院讲师,研究方向:哲学、学。张载“民胞物与”思想对当代生态文明建设的启示张嘉龙郭晓蓓安康学院马克思主义学院
课程编号:42301208主讲教师:郭晓蓓毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程编号:42301301...安康学院版权所有2017优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司技术支持(请使用1280*1024分辨率,IE8或更高版本浏览器访问本系统...
根据《安康学院学院本科生毕业论文(设计)工作规范(试行)》的通知,为做好我学院2018届本科毕业生的论文答辩工作,对本届毕业生论文答辩工作安排如下:一、组织机构成立2018届本科毕业生论文答辩工作领导小组和答...
项目编号项目名称项目类型级别项目负责人项目其他成员指导教师学院S202011397001饲喂绞股蓝、黄连中药渣对蛋鸡生产性能的影响研究创新训练项目
根据学生选题情况,确定了数学与统计学院2021届毕业论文(设计)指导老师。根据2021届毕业论文(设计)工作安排,请2020年11月13日前,指导教师与所指导的学生进行沟通,学生与指导老师商定论文题目,并填写“安康学院本科毕业论文(设计)信息一览表”(附件8),交由系主任组织审…
为保证2022届毕业生毕业论文选题适宜,研究内容准确,研究方法可行,论文撰写工作顺利,6月28日下午,体育学院在一号教学楼组织进行了体育教育2022届毕业生毕业论文开题答辩,全体教师和2022届毕业生参加了开题答辩。体育学院在总结2021届...
安康学院马克思主义学院挖掘课程德育元素协同思政育人机制发布时间:2020-11-12作者:郭晓蓓来源:中国教育新闻网-中国教育报随着高等教育普及和不断深化,高校的育人目标就不能仅仅依靠单一的学科和专业课程实现,只有依托系统化、整体...
安康学院徐复观艺术思想的当代意义研究14YJC760094朱立国研究咨询报告;论文安庆师范学院大学生幸福观教育的价值维度与实现路径14YJA710034徐晓宁论文