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杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市高中化学教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第283号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了促进高中化学教学改革、提高化学教学质量，加...
杭州市基础教育研究室关于举行2020年杭州市中学化学教学论文评比的通知杭州教研（2020）第117号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，直属高中：为了总结与推广我市化学学科教学实践和研究成果，提高中...
荣获杭州市“一师一优课”一等奖、杭州市高中化学教学论文评比二等奖、杭州学军中学新入职教师说课研讨和评比活动一等奖、杭州市直属学校新教师上岗培训说课比赛一等奖。徐风沁老师虚心从教，开拓进取，曾组织开展杭州学军中学第一...
关于公布杭州市化学会2008年年会论文评比结果的通知杭州教研（2008）第241各区、县（市）教研室，杭州市区各中学：为了促进杭州市化学教学改革、提高化学教学质量，加强化学教师和化学会会员的学术交流，杭州市化学会于2008年12月举行...
关于公布杭州市化学会2005年年会论文评比结果的通知各县（市、区）教研室杭州市区各中学：为了促进杭州市化学教学改革、提高化学教学质量，加强化学教师和化学会会员的学术交流，杭州市化学会于2005年12月举行了2005年杭州市化学会年会暨论文报告会。
2007年杭州市教学专题论文获奖目录（余杭区）教育鉴赏式评价理论在地方课程评价中的应用一等奖地方课程走出去，冲出藩篱天地宽——放手让孩子去水乡古镇学科做科学一等奖小学科学摒弃传承创新——北师大版教材小学数学问题教学解决策略调查与思考一等奖小学数学小学品德课堂教学...
1、杭州市第二中学梁同学与方文斌老师的《化学防腐技术与古建筑保护》（2017年2月发表于《建筑与文化》）学生论文截图1这篇关于古建筑保护的论文，在科研院所的支持下，学生自我兴趣足够浓厚的情况下，一个高中生是完全可以完成的。
多篇论文在《化学教育》、《化学教学》等刊物上发表，代表性论著有《元素知识学与教过程模型的构建与实践》、《化学问题解决的认知与认知变换策略的训练》等。主编或参编教学辅助用书《高中化学导教导学导练》、《新编高考复习用书...
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市高中化学教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第283号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为了促进高中化学教学改革、提高化学教学质量，加...
杭州市基础教育研究室关于举行2020年杭州市中学化学教学论文评比的通知杭州教研（2020）第117号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，直属高中：为了总结与推广我市化学学科教学实践和研究成果，提高中...
荣获杭州市“一师一优课”一等奖、杭州市高中化学教学论文评比二等奖、杭州学军中学新入职教师说课研讨和评比活动一等奖、杭州市直属学校新教师上岗培训说课比赛一等奖。徐风沁老师虚心从教，开拓进取，曾组织开展杭州学军中学第一...
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关于公布杭州市化学会2005年年会论文评比结果的通知各县（市、区）教研室杭州市区各中学：为了促进杭州市化学教学改革、提高化学教学质量，加强化学教师和化学会会员的学术交流，杭州市化学会于2005年12月举行了2005年杭州市化学会年会暨论文报告会。
2007年杭州市教学专题论文获奖目录（余杭区）教育鉴赏式评价理论在地方课程评价中的应用一等奖地方课程走出去，冲出藩篱天地宽——放手让孩子去水乡古镇学科做科学一等奖小学科学摒弃传承创新——北师大版教材小学数学问题教学解决策略调查与思考一等奖小学数学小学品德课堂教学...
1、杭州市第二中学梁同学与方文斌老师的《化学防腐技术与古建筑保护》（2017年2月发表于《建筑与文化》）学生论文截图1这篇关于古建筑保护的论文，在科研院所的支持下，学生自我兴趣足够浓厚的情况下，一个高中生是完全可以完成的。
多篇论文在《化学教育》、《化学教学》等刊物上发表，代表性论著有《元素知识学与教过程模型的构建与实践》、《化学问题解决的认知与认知变换策略的训练》等。主编或参编教学辅助用书《高中化学导教导学导练》、《新编高考复习用书...
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