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杭州市基础教育研究室关于举行2021年杭州市中小学外语教学论文评选的通知杭州教研（2021）第312号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：经研究决定，于2021年12月15日举行2021年杭州市中小学外语教...
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市初中科学学科2021年度优秀教学论文评比的通知杭州教研（2021）第252号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：为深化初中科学课程改革，提高课堂教学质量和科学教师的专业水平...
杭州市基础教育研究室关于举行2021年杭州市中小学“教学评价与考试”论文评比活动的通知杭州教研（2021）第271号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：为进一步推动我市中小学教学评价与考试研究，...
2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出获奖课题116篇，其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
关于公布2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比结果的通知杭州教研（2020）第8号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比已经结束。此次评比共收到参评论文128篇，评出一等奖13篇，二等奖19篇，三等奖26篇，获奖篇额...
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市中学思想政治学科2021年度优秀教学论文评比的通知杭州教研（2021）第197号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：按照工作计划，本学期将进行杭州市教育学会中学...
1．范围：杭州市中小学、幼儿园、教育学术团体、研究机构和其他社会组织、教师、研究人员及其他个人，于2015年8月至2019年7月期间，在基础教育课程、教学、评价、教研等方面取得的，未参加过前五届杭州市及以上基础教育教学成果奖评选的创新性
根据丽教研训字〔2021〕3号《关于组织2021教学研究评比活动的通知》精神和丽教研训字〔2017〕4号《丽水市教学研究评比办法》的要求，2021年教学论文评比工作在各县（市、区）教育局教研室推荐的基础上，共收到参评论文1606篇，学生综合实践活动成果78项。
各分院：毕业设计（论文）是本科人才培养方案中重要的实践性教学环节，是实现人才培养目标、提高学生应用能力与创新思维、检验学生综合素质的重要手段。为进一步加强实践教学改革，推进学院应用型人才培养，现就做好我院毕业设计（论文）工作提出如下原则意见：一、各分院要充分认识...
“双减”背景下的作业管理，成为受老师和家长格外关注的重要话题。“双减”后，是不是作业都不用布置了？布置的话，又该如何通过作业设计来...
杭州市基础教育研究室关于举行2021年杭州市中小学外语教学论文评选的通知杭州教研（2021）第312号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：经研究决定，于2021年12月15日举行2021年杭州市中小学外语教...
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市初中科学学科2021年度优秀教学论文评比的通知杭州教研（2021）第252号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：为深化初中科学课程改革，提高课堂教学质量和科学教师的专业水平...
杭州市基础教育研究室关于举行2021年杭州市中小学“教学评价与考试”论文评比活动的通知杭州教研（2021）第271号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：为进一步推动我市中小学教学评价与考试研究，...
2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出获奖课题116篇，其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
关于公布2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比结果的通知杭州教研（2020）第8号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：2019年杭州市“教学评价与考试”优秀论文评比已经结束。此次评比共收到参评论文128篇，评出一等奖13篇，二等奖19篇，三等奖26篇，获奖篇额...
杭州市基础教育研究室关于举行杭州市中学思想政治学科2021年度优秀教学论文评比的通知杭州教研（2021）第197号各区、县（市）教育局（社发局）教研室，各直属普高：按照工作计划，本学期将进行杭州市教育学会中学...
1．范围：杭州市中小学、幼儿园、教育学术团体、研究机构和其他社会组织、教师、研究人员及其他个人，于2015年8月至2019年7月期间，在基础教育课程、教学、评价、教研等方面取得的，未参加过前五届杭州市及以上基础教育教学成果奖评选的创新性
根据丽教研训字〔2021〕3号《关于组织2021教学研究评比活动的通知》精神和丽教研训字〔2017〕4号《丽水市教学研究评比办法》的要求，2021年教学论文评比工作在各县（市、区）教育局教研室推荐的基础上，共收到参评论文1606篇，学生综合实践活动成果78项。
各分院：毕业设计（论文）是本科人才培养方案中重要的实践性教学环节，是实现人才培养目标、提高学生应用能力与创新思维、检验学生综合素质的重要手段。为进一步加强实践教学改革，推进学院应用型人才培养，现就做好我院毕业设计（论文）工作提出如下原则意见：一、各分院要充分认识...
“双减”背景下的作业管理，成为受老师和家长格外关注的重要话题。“双减”后，是不是作业都不用布置了？布置的话，又该如何通过作业设计来...
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