发表服务
杭州市第六届小学小班化教育优秀教学论文.四季青小学让孩子在大“家”中成长——利用小班优势让孩子在集体中获得个性的全面健康的成长语文江干区王红霞四季青小学小班化“单元主题统领下的读写结合”操作实施策略微探语文四季青小学有限时空...
各区、县（市）教育局（教卫局、社发局），直属普高：2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出...
杭教办研〔2021〕64号杭州市教育局办公室关于开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比的通知各区、县（市）教育局（社发局），各直属普通高中：经研究，决定开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）...
2009学年教师自主研训四个一教育教学论文:《浅谈大班幼儿口语表达能力的培养》王蓝幼儿期是学习语言的最佳期，作为一名大班的幼儿教师，必须抓紧这个重要时期努力发展幼儿的语言，使他们在入小学前具备足够的语言能力，受益终生。
这一说法，在杭州部分城区的教育主管部门也得到了印证。去年，江干区中小学校招收了123位应届研究生。目前，全区拥有研究生学历、硕士学位的一线教师有1223人，占比18.9%。拱墅区教育局统计数据显示，截至去年12月，区内中小学教师中共有819位硕士
作为笕实实施教学变革的开拓者和实施者，高琼最大感悟是：教育不是要把篮子装满，而是要把灯点亮！他说：“面向未来的教育，应该是每一个人都能公平享受到的个性化的教育；面向未来的教师，应该是心中有爱、手中有术、脚下有根的人师。
另外，杭州的高中大都是市直属，即隶属于杭州市教育局，市直属高中平均年薪20万+...以下是江干区今年第四次招聘的录用名单，你细品。2020.11.9更据说今年杭师大校招不让外校生进去，今年杭州就业压力可见一斑...
杭州本地宝教育频道提供浙江关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的实施意见有关的信息，为切实减轻中小学教师负担，营造更加良好的教育教学环境，浙江省发布《关于进一步减轻中小学教师负担营造教
杭州市丁兰实验中学中学高级教师，杭州市政协委员，杭州市青联委员，现任杭州市丁兰实验中学校长。曾获得浙江省教坛新秀、杭州市“十大杰出青年”、杭州市教坛新秀、江干区首批精锐教师、江干区名师、江干区优秀教师、江干区教学质量双十佳个人。
江干区“十五”期间市级立项课题规划统计表编号课题名称单位负责人结题情况终止研究说明备注00区域推进CAI的策略研究江干区教育局周建武2003月结题村小生活与劳动课中培养学生创新意识和实践能力的探索江干五福小学月结题，区第九届教科研成果三等奖以科技活动为特色的学校...
杭州市第六届小学小班化教育优秀教学论文.四季青小学让孩子在大“家”中成长——利用小班优势让孩子在集体中获得个性的全面健康的成长语文江干区王红霞四季青小学小班化“单元主题统领下的读写结合”操作实施策略微探语文四季青小学有限时空...
各区、县（市）教育局（教卫局、社发局），直属普高：2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出...
杭教办研〔2021〕64号杭州市教育局办公室关于开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比的通知各区、县（市）教育局（社发局），各直属普通高中：经研究，决定开展2021年杭州市中小学和幼儿园（基教）...
2009学年教师自主研训四个一教育教学论文:《浅谈大班幼儿口语表达能力的培养》王蓝幼儿期是学习语言的最佳期，作为一名大班的幼儿教师，必须抓紧这个重要时期努力发展幼儿的语言，使他们在入小学前具备足够的语言能力，受益终生。
这一说法，在杭州部分城区的教育主管部门也得到了印证。去年，江干区中小学校招收了123位应届研究生。目前，全区拥有研究生学历、硕士学位的一线教师有1223人，占比18.9%。拱墅区教育局统计数据显示，截至去年12月，区内中小学教师中共有819位硕士
作为笕实实施教学变革的开拓者和实施者，高琼最大感悟是：教育不是要把篮子装满，而是要把灯点亮！他说：“面向未来的教育，应该是每一个人都能公平享受到的个性化的教育；面向未来的教师，应该是心中有爱、手中有术、脚下有根的人师。
另外，杭州的高中大都是市直属，即隶属于杭州市教育局，市直属高中平均年薪20万+...以下是江干区今年第四次招聘的录用名单，你细品。2020.11.9更据说今年杭师大校招不让外校生进去，今年杭州就业压力可见一斑...
杭州本地宝教育频道提供浙江关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的实施意见有关的信息，为切实减轻中小学教师负担，营造更加良好的教育教学环境，浙江省发布《关于进一步减轻中小学教师负担营造教
杭州市丁兰实验中学中学高级教师，杭州市政协委员，杭州市青联委员，现任杭州市丁兰实验中学校长。曾获得浙江省教坛新秀、杭州市“十大杰出青年”、杭州市教坛新秀、江干区首批精锐教师、江干区名师、江干区优秀教师、江干区教学质量双十佳个人。
江干区“十五”期间市级立项课题规划统计表编号课题名称单位负责人结题情况终止研究说明备注00区域推进CAI的策略研究江干区教育局周建武2003月结题村小生活与劳动课中培养学生创新意识和实践能力的探索江干五福小学月结题，区第九届教科研成果三等奖以科技活动为特色的学校...
发表服务