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摘要：陶行知提出的“小先生制”不仅在教育资源匮乏、教师不足的旧社会有积极的意义，也适用于当代社会的小学语文教学中。小学时期的孩子具有较强的可塑性，许多的能力都有待开发，也有着无限的潜能。…
摘要：小先生制"是陶行知普及教育的一个得力方法,它的产生有其深刻历史背景及社会原因,随着陶行知对其丰富和完善,小先生发挥了重大作用,做出了巨大的贡献."小先生制"体现了陶行知的生活教育理论,又表现了其创造精神和民主精神,闪烁着许多光辉的教育思想,至今对我们的教育教学很有启发.
小先生制班级管理研究的论文摘要：何谓“小先生”？陶行知先生是这样说的：“生是生活，先过那一种生活的便是那一种生活的先生，后过那一种生活的便是那一种生活的后生，学生便是学过生活的人，先生的职务是教人过生活。
陶行知“小先生制”再解读.pdf,挑战，不仅打破了传统的以教师为中心的教学模式，也中一个重要的目标便是培养学生的合作精神，让学生学为民主教育的发展开了历史的先河。今天我们教育教学会与人沟通交流，快乐学习，健康成长，这与小先生制改革中提倡的自主合作学习，强调的学生主体...
【摘要】："小先生制"是陶行知普及教育的一个得力方法,它的产生有其深刻历史背景及社会原因,随着陶行知对其丰富和完善,小先生发挥了重大作用,做出了巨大的贡献。"小先生制"体现了陶行知的生活教育理论,又表现了其创造精神和民主精神,闪烁着许多光辉的教育思想,至今对我们的教育教学很有...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]陶行知“小先生制”既是一种教学思想，又是一种教学方法，即知即传是先生制的核心思想，也是最主要的原则和方法吗，小先生的职务，不但是教人，更重要的是教人去教人
当代“小先生制”课堂教学的个案研究.徐菲.【摘要】：1934年,陶行知先生正式提出“小先生制”并在平民教育中推广。.在实施素质教育的今天,“小先生制”仍然为广大教育教学工作者所坚守,并被广泛运用于课堂教学。.当代“小先生制”是指在“小先生制...
论小先生教学法(原创：省级获奖论文）[原创]论小先生教学法内容提要小先生教学法是指在高中思想政治学科日常的课堂教学中，学生上讲台讲课与教师点评指导相结合的教学方法。.小先生教学法是主体参与型课堂教学模式。.‚主体参与、分层指导、及时...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着当代教育事业的不断发展，广大教师在学习先进知识的同时，也要回望传统教育方法对于当今时代的意义。陶行知先生在当年所创造的“小先生制”教学法，在当今仍然具有较大的启发作用。
1宋瑞玲;;陶行知的“小先生制”及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年2戴香莲;;科普小先生能办大事情[A];山西省陶行知研究会首届第三、四次学术年会论文选集[C];1992年3曾志勇;;读后感[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷...
摘要：陶行知提出的“小先生制”不仅在教育资源匮乏、教师不足的旧社会有积极的意义，也适用于当代社会的小学语文教学中。小学时期的孩子具有较强的可塑性，许多的能力都有待开发，也有着无限的潜能。…
摘要：小先生制"是陶行知普及教育的一个得力方法,它的产生有其深刻历史背景及社会原因,随着陶行知对其丰富和完善,小先生发挥了重大作用,做出了巨大的贡献."小先生制"体现了陶行知的生活教育理论,又表现了其创造精神和民主精神,闪烁着许多光辉的教育思想,至今对我们的教育教学很有启发.
小先生制班级管理研究的论文摘要：何谓“小先生”？陶行知先生是这样说的：“生是生活，先过那一种生活的便是那一种生活的先生，后过那一种生活的便是那一种生活的后生，学生便是学过生活的人，先生的职务是教人过生活。
陶行知“小先生制”再解读.pdf,挑战，不仅打破了传统的以教师为中心的教学模式，也中一个重要的目标便是培养学生的合作精神，让学生学为民主教育的发展开了历史的先河。今天我们教育教学会与人沟通交流，快乐学习，健康成长，这与小先生制改革中提倡的自主合作学习，强调的学生主体...
【摘要】："小先生制"是陶行知普及教育的一个得力方法,它的产生有其深刻历史背景及社会原因,随着陶行知对其丰富和完善,小先生发挥了重大作用,做出了巨大的贡献。"小先生制"体现了陶行知的生活教育理论,又表现了其创造精神和民主精神,闪烁着许多光辉的教育思想,至今对我们的教育教学很有...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]陶行知“小先生制”既是一种教学思想，又是一种教学方法，即知即传是先生制的核心思想，也是最主要的原则和方法吗，小先生的职务，不但是教人，更重要的是教人去教人
当代“小先生制”课堂教学的个案研究.徐菲.【摘要】：1934年,陶行知先生正式提出“小先生制”并在平民教育中推广。.在实施素质教育的今天,“小先生制”仍然为广大教育教学工作者所坚守,并被广泛运用于课堂教学。.当代“小先生制”是指在“小先生制...
论小先生教学法(原创：省级获奖论文）[原创]论小先生教学法内容提要小先生教学法是指在高中思想政治学科日常的课堂教学中，学生上讲台讲课与教师点评指导相结合的教学方法。.小先生教学法是主体参与型课堂教学模式。.‚主体参与、分层指导、及时...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着当代教育事业的不断发展，广大教师在学习先进知识的同时，也要回望传统教育方法对于当今时代的意义。陶行知先生在当年所创造的“小先生制”教学法，在当今仍然具有较大的启发作用。
1宋瑞玲;;陶行知的“小先生制”及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年2戴香莲;;科普小先生能办大事情[A];山西省陶行知研究会首届第三、四次学术年会论文选集[C];1992年3曾志勇;;读后感[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷...
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