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摘要：歌词是歌曲的本意所在，受环境、种族、时代的影响甚巨，色彩斑驳，蕴含着积久性、相融性、多元性、系统性的人文精神。透过歌词，唤醒学生最深层的文化意识；充分挖掘其中丰富、独特、深厚的内涵与价值。关键词：民歌内容特点引言艺术教育，是旨
网站地图原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60...江苏民歌以欢快、活泼，歌唱美好生活为主题的歌曲比较多，体现了江南地区的汉族文化特色。代表性的民歌有《紫竹调》、《茉莉花》等。
东北汉族民歌的艺术特色与传承.【摘要】：每一个民族都有属于自己的民歌,每一种民歌形式都是独特的。.东北民歌亦不例外,在辽、吉、黑这片白山黑水之间,东北民歌唱出了这片土地上人们的热情与希望。.尤其是东北汉族民歌,更是唱出了闯关东的人们对...
科尔沁叙事民歌中的汉文化研究,科尔沁叙事民歌,汉文化,民族文化。本篇论文以蒙古族说唱艺术中的科尔沁叙事民歌为研究对象,运用比较文学的影响研究和平行研究方法,就其中的汉文化因素进行了分析...
中国传统音乐文化的传承与流变——从民歌《茉莉花》的源流之争说起文章编号:1003—9104(2010)08—0013—0513l全国中文核心期刊艺术百家2010摘要:中国传统音乐文化博大精深,源远流长,它始于远古,现于当代,承载着人类的历史与文明,历经数千年的文化洗礼而...
漫长的历史进程造就了内涵丰富、博大精深、极具审美价值的中国民族民间音乐文化。然而由于种种原因，造成了当今社会中国民族音乐教育的缺失。尽管多年来各级教育行政部门对此作出了很多的尝试，但民族音乐教育实际的教学效果收效不大，学生总体对民族音乐的认同感不强
中国民歌欣赏汉族民歌大全.ppt,第一节概述一、如何欣赏中国民族音乐中国民族音乐的美学特征主要有三个方面：????和的精神——和是指中国音乐讲究艺术表现的中和、简约、适度。????虚的意境——这是中国音乐在美感特征上的要求。含蓄的美，空灵的美是中国音乐必须达到的一种境界。
论文范文：非物质文化语境下的民族文化融合——蒙汉文明之漫瀚调研究第1章绪论1.1研究对象及缘起在世界这个大的文化板块中，不同的民族在各自的历史、文化、生活、信仰等方面都因各自的客观世界，存在着或很大或相似的差异性，民歌作为一个音乐艺术的形式其实侧面上是一个民族文化...
高中音乐鉴赏《汉族民歌》教案高中音乐鉴赏《汉族民歌》第三单元一、教学理念我国民族音乐丰富多彩，汉族民歌在其中占有非常重要的地位，如何让学生了解、喜爱汉族民歌，是每个音乐教师应该担负的责任。
10.彭兆荣<吃与不吃：食物体系与文化体系>，收录于《民俗研究》2010年2期，页114-126。11.李亦园1995<传统中国宇宙观与现代企业行为>，收录于乔健、潘乃谷主编：中国人的观念与行为——第四届现代化与中国文化国际研讨会论文集》，天津人民出版
摘要：歌词是歌曲的本意所在，受环境、种族、时代的影响甚巨，色彩斑驳，蕴含着积久性、相融性、多元性、系统性的人文精神。透过歌词，唤醒学生最深层的文化意识；充分挖掘其中丰富、独特、深厚的内涵与价值。关键词：民歌内容特点引言艺术教育，是旨
网站地图原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60...江苏民歌以欢快、活泼，歌唱美好生活为主题的歌曲比较多，体现了江南地区的汉族文化特色。代表性的民歌有《紫竹调》、《茉莉花》等。
东北汉族民歌的艺术特色与传承.【摘要】：每一个民族都有属于自己的民歌,每一种民歌形式都是独特的。.东北民歌亦不例外,在辽、吉、黑这片白山黑水之间,东北民歌唱出了这片土地上人们的热情与希望。.尤其是东北汉族民歌,更是唱出了闯关东的人们对...
科尔沁叙事民歌中的汉文化研究,科尔沁叙事民歌,汉文化,民族文化。本篇论文以蒙古族说唱艺术中的科尔沁叙事民歌为研究对象,运用比较文学的影响研究和平行研究方法,就其中的汉文化因素进行了分析...
中国传统音乐文化的传承与流变——从民歌《茉莉花》的源流之争说起文章编号:1003—9104(2010)08—0013—0513l全国中文核心期刊艺术百家2010摘要:中国传统音乐文化博大精深,源远流长,它始于远古,现于当代,承载着人类的历史与文明,历经数千年的文化洗礼而...
漫长的历史进程造就了内涵丰富、博大精深、极具审美价值的中国民族民间音乐文化。然而由于种种原因，造成了当今社会中国民族音乐教育的缺失。尽管多年来各级教育行政部门对此作出了很多的尝试，但民族音乐教育实际的教学效果收效不大，学生总体对民族音乐的认同感不强
中国民歌欣赏汉族民歌大全.ppt,第一节概述一、如何欣赏中国民族音乐中国民族音乐的美学特征主要有三个方面：????和的精神——和是指中国音乐讲究艺术表现的中和、简约、适度。????虚的意境——这是中国音乐在美感特征上的要求。含蓄的美，空灵的美是中国音乐必须达到的一种境界。
论文范文：非物质文化语境下的民族文化融合——蒙汉文明之漫瀚调研究第1章绪论1.1研究对象及缘起在世界这个大的文化板块中，不同的民族在各自的历史、文化、生活、信仰等方面都因各自的客观世界，存在着或很大或相似的差异性，民歌作为一个音乐艺术的形式其实侧面上是一个民族文化...
高中音乐鉴赏《汉族民歌》教案高中音乐鉴赏《汉族民歌》第三单元一、教学理念我国民族音乐丰富多彩，汉族民歌在其中占有非常重要的地位，如何让学生了解、喜爱汉族民歌，是每个音乐教师应该担负的责任。
10.彭兆荣<吃与不吃：食物体系与文化体系>，收录于《民俗研究》2010年2期，页114-126。11.李亦园1995<传统中国宇宙观与现代企业行为>，收录于乔健、潘乃谷主编：中国人的观念与行为——第四届现代化与中国文化国际研讨会论文集》，天津人民出版
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