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高中音乐鉴赏《汉族民歌》教案高中音乐鉴赏《汉族民歌》第三单元一、教学理念我国民族音乐丰富多彩，汉族民歌在其中占有非常重要的地位，如何让学生了解、喜爱汉族民歌，是每个音乐教师应该担负的责任。
一、民间音乐传承的意义1、民间音乐代表了民族社会历史进程民间音乐源于民族文化，是在漫长的历史过程中沉淀而成的一种独特的文化，因此，当我们沉浸在民间音乐中时，不但可以从音调的起伏中领略音乐的魅力，更能够
提供民族音乐鉴赏中国少数民族民歌欣赏word文档在线阅读与免费下载，摘要:曲就是以牧歌的风格。蒙古族不论男女老少都爱唱歌，他们尊崇唱歌和善于唱歌的人。蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。接着请欣赏《青藏高原》是哪个民族的歌曲啊？
中国民歌欣赏汉族民歌大全.ppt,第一节概述一、如何欣赏中国民族音乐中国民族音乐的美学特征主要有三个方面：????和的精神——和是指中国音乐讲究艺术表现的中和、简约、适度。????虚的意境——这是中国音乐在美感特征上的要求。含蓄的美，空灵的美是中国音乐必须达到的一种境界。
三、高中音乐鉴赏课合作学习教学实践探索（一）高中音乐鉴赏《汉族民歌——劳动号子》教学案例分析1.以音乐审美体验为任务目标“审美体验是指审美主体在审美过程中的心理体验活动，这种心理活动是被诱发而非被的，是积极主动而非消极被动
2013-12-20求一篇1000字音乐作品欣赏（大学选修）的论文812016-09-25求一篇音乐与人生的论文112014-07-04求大一音乐就上课写一篇论文1000字2015-03-05跪求高一音乐论文1000字左右12011-03-31求一篇音乐欣赏的论文，要求1500字左右！
汉族民歌是中国传统音乐的重要组成部分，《汉族民歌A》课程是音乐学学科系统中的一门专业主干课程，适合音乐学本科一年级修读。该课程的开设，旨在促进学生认识民间音乐传统，立足民间立场，树立多元文化观念；掌握汉族民歌的基本风格；并能够运用中国传统音乐的基本分析方法分析曲目。
民间歌曲赏析民间歌曲赏析（一）汉族民间歌曲赏析（二）中国少数民族民间歌曲赏析阅读材料民间歌曲，简称民歌。是中国各族人民在长期劳动生活和社会生活中集体创作出来的、最能直接反映现实、被人民群众所普遍掌握、广泛流传的一种短小的歌唱艺术。
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