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易地搬迁后小学生规范汉字书写的研究谈语文教育对高中学生心理健康的教育策略巧用概念图，助推基础写作———支架式写作教学策略作用分析提高小学语文中年级习作教学的策略探究
3.规范汉字书写能力的有效活动形式研究4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校
《小学生汉字书写能力培养现状调查研究》文献综述.doc,******小学中段汉字书写能力培养现状调查研究文献综述摘要：郭沫若先生曾对中小学生写好字有过这样的论述：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易辨认。
摘要：在小学语文的学习过程中，汉字书写是其中的基础和前提，小学生能否规范的书写汉字既反映出他们的学习态度，也关系到是否养成了良好的生活习惯。在当前我国小学语文启蒙教学中，很多小学生存在着汉字书写不规范、字迹潦草等现象，应该对此引起足够的重视。
规范汉字书写能力的有效活动形式研究4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校
通过扎实的写字课堂教学的研究，不断探索新的教学模式，培养学生的写字兴趣，提高写字教学效率，切实提高学生的写字能力。.《小学生写字教学有效性的研究》结题报告.山东省鄄城谢大埝镇中心校汲建玲.研究员编号：CTF120166-73-270D.一、课题背景及立项...
二、书写规范（一）论文的字数要求各学科群分会可根据本分会涉及学科专业的特点提出具体要求。（二）文字、标点符号和数字除外国来华留学生及外语专业研究生外，学位论文一律用国家正式公布实施的简化汉字书写。
一、论文标题文字概括精练，一般要求不超过15-20个汉字；单行题目要居中，双行题目上行要长于下行题目；英文题目要求不超过12个词或100个书写符号；题目不用缩写词或者简化词；尽量不用标点符号。二、摘要论文摘…
我国农村中小学语的文教学中规范方案汉字书写的研究方案课题立项申请.doc,附件1编号河南省农村学校应用性教育科研课题立项申请·评审书课题名称农村中小学语文教学中规范汉字书写的研究课题主持人刘光强主持人单位信阳市光山县十里镇十里小系电话13569769872申请日期2015-11…
《小学生写字能力培养的研究》开题报告——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！《小学生写字能力培养的研究》开题报告一、问题的提出1、课题提出的意义和背景作为传统文化之一的汉字书写艺术，是我国几千年文化的结晶，是世界艺术之林的奇葩，它...
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3.规范汉字书写能力的有效活动形式研究4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校
《小学生汉字书写能力培养现状调查研究》文献综述.doc,******小学中段汉字书写能力培养现状调查研究文献综述摘要：郭沫若先生曾对中小学生写好字有过这样的论述：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易辨认。
摘要：在小学语文的学习过程中，汉字书写是其中的基础和前提，小学生能否规范的书写汉字既反映出他们的学习态度，也关系到是否养成了良好的生活习惯。在当前我国小学语文启蒙教学中，很多小学生存在着汉字书写不规范、字迹潦草等现象，应该对此引起足够的重视。
规范汉字书写能力的有效活动形式研究4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校
通过扎实的写字课堂教学的研究，不断探索新的教学模式，培养学生的写字兴趣，提高写字教学效率，切实提高学生的写字能力。.《小学生写字教学有效性的研究》结题报告.山东省鄄城谢大埝镇中心校汲建玲.研究员编号：CTF120166-73-270D.一、课题背景及立项...
二、书写规范（一）论文的字数要求各学科群分会可根据本分会涉及学科专业的特点提出具体要求。（二）文字、标点符号和数字除外国来华留学生及外语专业研究生外，学位论文一律用国家正式公布实施的简化汉字书写。
一、论文标题文字概括精练，一般要求不超过15-20个汉字；单行题目要居中，双行题目上行要长于下行题目；英文题目要求不超过12个词或100个书写符号；题目不用缩写词或者简化词；尽量不用标点符号。二、摘要论文摘…
我国农村中小学语的文教学中规范方案汉字书写的研究方案课题立项申请.doc,附件1编号河南省农村学校应用性教育科研课题立项申请·评审书课题名称农村中小学语文教学中规范汉字书写的研究课题主持人刘光强主持人单位信阳市光山县十里镇十里小系电话13569769872申请日期2015-11…
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