汉语言文学专业建设下茶文化探析摘要:摘要:对于汉语言文学专业建设来说,其中所具体承担的,不仅仅是一种文化知识内容的教学,同时更是对文化思维和语言习惯的教育与引导。在“文化中国”建设背景中,合理利用茶文化元素,将为当前汉语言文学专业的科学…
茶文化中汉语言文学的影响探析摘要:摘要:茶文化是指在茶叶种植、采摘、烘焙、烹煮、品尝等过程中延伸出来的艺术,包含着茶道、茶精神、茶具、茶艺等元素,是我国传统文化的瑰宝。汉语言文学是我国文化的主流,在茶文化发展过程中,茶文化的演变对汉语…
茶文化与汉语言文学教育结合分析摘要:摘要:新课改和教育工作改革是各大高校近年来不可回避的首要任务,结合当今教育全球化、国际化趋势,各大高校纷纷采取“以我为主,为我所用”的借鉴方针,在新一轮教学改革浪潮中积极吸收外国优秀教学模式,同时又保…
汉语言文学教学中茶文化融入的反思摘要:摘要:中国的茶文化有4000多年的悠久历史,因其蕴含着优秀的文化内涵而代代传承、绵延不绝,其中一些优秀的文化素质对于今天的学科教学也具有明显的促进作用。基于目前大学生普遍不爱读书的现状,把传统茶文化中的积…
摘要:传统茶文化为我国汉语言文学提供更多创作资源,饮茶活动延伸出来更多艺术,通过茶文化内涵详细分析,将茶文化价值观念体现在汉语言文学作品中。茶文化精神及物质活动,能够为汉语言文学提供更多新的词汇,丰富了我国汉语言文学内容。同时,一些古老的有关茶文化的词汇,也在时代发展...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]汉语言文学属于一门古老的学科,凝聚了人文情怀思想,在传承与弘扬传统文化中起到了重要作用,语言史、文论、文学史等内容都包含其中。汉语言文学与茶文化之间有着密切关联
摘要:汉语言文学与茶文化间的关系十分密切,早在茶文化形成的时期,茶文化便与汉语言文学间产生了极为密切的渊源,很多文言文文学创创作中更是可以窥见茶文化的“身影”。汉语言文学与茶文化间具有的渊源是两者可以较好融合的基础,但在茶文化发展速度与进程时而变化的背景下,汉语言...
第一章绪论自古至今,茶文化的研究大致可分为三个阶段:第一个阶段,唐代至清代漫长的论说型文体;第二个阶段,1912-1978年现代茶学研究,主要研究茶学和茶业。第三个阶段,1978年至今新时期以来的茶文化学研究。但…
3.3.2校内的茶文化课程资源12暨南大学硕士学位论文对外汉语教学中的茶文化课程教学设计茶文化课程教学的核心因素也者本身也是教学资源。茶文化课程的教学对象为:汉语言专业、汉语言经贸专业、汉语言文化专业高级阶段留学生。
汉语言文学本科毕业论文选题—2020年最新选题跨文化视角下对英美文学作品中语言艺术的研究我国青年群体的网络文学消费动机研究——基于显示性需要理论视角跨文化视域下的英美文学作品语言艺术鉴赏研究浅谈文学作品影视化对文学教育的影响创新教育与汉语言文学专业人才培养模式的构建...
汉语言文学专业建设下茶文化探析摘要:摘要:对于汉语言文学专业建设来说,其中所具体承担的,不仅仅是一种文化知识内容的教学,同时更是对文化思维和语言习惯的教育与引导。在“文化中国”建设背景中,合理利用茶文化元素,将为当前汉语言文学专业的科学…
茶文化中汉语言文学的影响探析摘要:摘要:茶文化是指在茶叶种植、采摘、烘焙、烹煮、品尝等过程中延伸出来的艺术,包含着茶道、茶精神、茶具、茶艺等元素,是我国传统文化的瑰宝。汉语言文学是我国文化的主流,在茶文化发展过程中,茶文化的演变对汉语…
茶文化与汉语言文学教育结合分析摘要:摘要:新课改和教育工作改革是各大高校近年来不可回避的首要任务,结合当今教育全球化、国际化趋势,各大高校纷纷采取“以我为主,为我所用”的借鉴方针,在新一轮教学改革浪潮中积极吸收外国优秀教学模式,同时又保…
汉语言文学教学中茶文化融入的反思摘要:摘要:中国的茶文化有4000多年的悠久历史,因其蕴含着优秀的文化内涵而代代传承、绵延不绝,其中一些优秀的文化素质对于今天的学科教学也具有明显的促进作用。基于目前大学生普遍不爱读书的现状,把传统茶文化中的积…
摘要:传统茶文化为我国汉语言文学提供更多创作资源,饮茶活动延伸出来更多艺术,通过茶文化内涵详细分析,将茶文化价值观念体现在汉语言文学作品中。茶文化精神及物质活动,能够为汉语言文学提供更多新的词汇,丰富了我国汉语言文学内容。同时,一些古老的有关茶文化的词汇,也在时代发展...
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第一章绪论自古至今,茶文化的研究大致可分为三个阶段:第一个阶段,唐代至清代漫长的论说型文体;第二个阶段,1912-1978年现代茶学研究,主要研究茶学和茶业。第三个阶段,1978年至今新时期以来的茶文化学研究。但…
3.3.2校内的茶文化课程资源12暨南大学硕士学位论文对外汉语教学中的茶文化课程教学设计茶文化课程教学的核心因素也者本身也是教学资源。茶文化课程的教学对象为:汉语言专业、汉语言经贸专业、汉语言文化专业高级阶段留学生。
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