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提供《现代汉语通论》(邵敬敏)笔记及课后题文档免费下载，摘要:《现代汉语通论》导论第一节现代汉语概述1.现代汉语的含义见教材*第2页现代汉语指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语学生论文选题【最新】,现代汉语论文选题,现代汉语毕业论文选题,对外...38VP壳理论与几个特殊的现代汉语动词结39谨慎吸纳网络语,维护现代汉语纯洁性40与现代汉语中时间、数量表达相关的几个问题研究41从题元理论看现代...
论古代汉语教学与中国传统文化的传承在当今教育改革的大背景下，古代汉语课程必须也像其他课程一样进行全面发展，适应社会和时代发展的需求，我们对古代汉语教学的反思是必不可少的。在高等院校古代汉语课程改革与研究下，我们发挥了古代汉语的语言交流与传播的工具特性，在高校教学...
初试篇一、专业课（古代汉语和现代汉语130+；语言学综合140+）（一）新祥旭学姐分享考研参考书目如下：1.基础参考书目：俆叶的语言学纲要、黄廖的现代汉语上下册、王力的古代汉语；2.补充书目：刑福义的语言学概论、邵敬敏的现代汉语通论、郭锡良的古代汉语；3.扩展书目：沈阳的汉语常…
但是他们也写出了专业相关的毕业论文，最终顺利毕业。说说我们这一届论文的写作方向汉语本体知识，如“了1”和“了2”的不同（我随口举例的哈）汉语课堂教学，有实习经历的人通常会写这方面的论文，如“舞蹈教学在汉语课堂的应用”（继续瞎编hhh）
68.丁迪蒙《对外汉语的课堂教学技巧》，学林出版社，200669.卢华岩《对外汉语课堂教学行为的理论与实践》，北京大学出版社，201170.张和生《对外汉语课堂教学技巧研究》，商务印书馆，2006二、相关工具书1.吕叔湘《现代汉语八百词》商务印书馆
对外汉语教学与教材研究论文集，汉办，华语教学出版社，2001年。汉语与中国文化，鲁宝元，华语教学出版社，2000年。语言教育问题研究论文集，张德鑫，华语教学出版社，2001年。汉语作为外语教学的认知理论研究，徐子亮，华语教学出…
【注】本文是研究生期间参加课程讨论所用的课件，根据自己对构词法的理解，整合了各个学者有关该部分的思想观点。如有侵权，请联系本人，从速删除。(本文仅供学习交流使用)──────────────────…
壹、汉语音韵学必读书目（含篇目）（54项）一、汉语音韵学本体必读书目(一)通论1.董同龢：《汉语音韵学》，北京：中华书局，2004年5月按：本书1954年以《中国语音史》的名称在出版，是后来所出《汉语音韵学》一书的删节本。
本课程考核说明是依据国家开放大学《汉语通论课程教学大纲》、文字教材《汉语通论》（齐沪扬主编，国家开放大学出版社，2021年第三版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。（四）考核方式与计分方法
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论古代汉语教学与中国传统文化的传承在当今教育改革的大背景下，古代汉语课程必须也像其他课程一样进行全面发展，适应社会和时代发展的需求，我们对古代汉语教学的反思是必不可少的。在高等院校古代汉语课程改革与研究下，我们发挥了古代汉语的语言交流与传播的工具特性，在高校教学...
初试篇一、专业课（古代汉语和现代汉语130+；语言学综合140+）（一）新祥旭学姐分享考研参考书目如下：1.基础参考书目：俆叶的语言学纲要、黄廖的现代汉语上下册、王力的古代汉语；2.补充书目：刑福义的语言学概论、邵敬敏的现代汉语通论、郭锡良的古代汉语；3.扩展书目：沈阳的汉语常…
但是他们也写出了专业相关的毕业论文，最终顺利毕业。说说我们这一届论文的写作方向汉语本体知识，如“了1”和“了2”的不同（我随口举例的哈）汉语课堂教学，有实习经历的人通常会写这方面的论文，如“舞蹈教学在汉语课堂的应用”（继续瞎编hhh）
68.丁迪蒙《对外汉语的课堂教学技巧》，学林出版社，200669.卢华岩《对外汉语课堂教学行为的理论与实践》，北京大学出版社，201170.张和生《对外汉语课堂教学技巧研究》，商务印书馆，2006二、相关工具书1.吕叔湘《现代汉语八百词》商务印书馆
对外汉语教学与教材研究论文集，汉办，华语教学出版社，2001年。汉语与中国文化，鲁宝元，华语教学出版社，2000年。语言教育问题研究论文集，张德鑫，华语教学出版社，2001年。汉语作为外语教学的认知理论研究，徐子亮，华语教学出…
【注】本文是研究生期间参加课程讨论所用的课件，根据自己对构词法的理解，整合了各个学者有关该部分的思想观点。如有侵权，请联系本人，从速删除。(本文仅供学习交流使用)──────────────────…
壹、汉语音韵学必读书目（含篇目）（54项）一、汉语音韵学本体必读书目(一)通论1.董同龢：《汉语音韵学》，北京：中华书局，2004年5月按：本书1954年以《中国语音史》的名称在出版，是后来所出《汉语音韵学》一书的删节本。
本课程考核说明是依据国家开放大学《汉语通论课程教学大纲》、文字教材《汉语通论》（齐沪扬主编，国家开放大学出版社，2021年第三版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。（四）考核方式与计分方法
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