汉语史的分期问题.docx,汉语史的分期问题(郭锡良,北京大学中文系)摘要:文章在对汉语史分期问题系统论述的基础上提出了自己的分期意见,认为王力先生设立过渡阶段的方案是正确的,另外应该增加远古、近古两个时期。关键词:汉语史;过渡阶段;远古期;近古期一引言汉语史是研究...
汉语史分期及其相关问题.pdf,:《东南学术)2013年第1期汉语史分期及其相关问题任玉函摘要:汉语史分期问题是汉语研究所遇到的基本问题之一。建国以后,特别是从八十年代开始,对这一问题曾进行过较为热烈的讨论。本文在总结了汉语史分期各主要观点的基础上,探讨了汉语史分期存在...
第六节汉语史的分期(重点)(大题)一、汉语史分期的依据:1.语言发展的内部规律。2.语言内部要素的特点。(简答)二、王力汉语史分期的内容(四分含现代汉语):1.上古期:公元三世纪以前(五胡乱华以前)。
我自己大论文扯汉语的时候遵循的是Aldridge(2013:40)[1]。她的分期大体也和其他各家没有太大的差异且有一点的细化,我并没有什么汉语史的基础,所以无力判定各家到底孰是孰非,但既然大体一致,不妨就选一个作为基准,并加以说明。
汉语史是属于历史范畴的东西,因此,在历史科学中占着重要位置的分期问题,对于汉语史来说,也毫不例外的重要。(2)王力先生不同意以文体的转变作为汉语史分期的标准,他认为:“必须从语言发展的内部规律去定出语言的历史分期。
汉语史专书复音词研究_程湘清汉语史稿_王力汉语史论文集_宋绍年、张猛、邵永海、刘子渝汉语词汇学史_符淮青汉语语音史_王力汉语语音史讲话_邵荣芬汉语音韵_王力汉语音韵学常识_唐作藩王力《古代汉语》注释汇考_富金壁、牟维珍简明汉语史(上
汉语史(上)汉语史(上)主要学习汉语语音史,此课程通过分期(时间)分区(地点)介绍各点语音的发展情况,使学生能够对汉语语音的发展历史有一个大概的了解。笔者认为,学习这门课程主要应该把握两点:一是汉语语音史发展的框架...
在传统训诂学中,常用词历时演变问题一般被当作同义词问题处理。而王力在《汉语史稿》(商务印书馆1980年版)中“概念是怎样变了名称的”等章节提出词语的历时替换问题,并在相关章节中对部分常用词的历史演变与替换问题进行了举例性的研究。
其中讨论热烈的一个相关问题是近代汉语的起点或汉语史的分期。王力《汉语史稿》把汉语史分为四期:(1)上古期(公元3世纪即五胡乱华前),(2)中古期(公元4—12世纪南宋前半),(3)近代期(公元13—19世纪战争),(4)现代期(公元20世纪“五四”运动以后)。
转载来源:《浙江大学汉语史研究中心简报》2001年第4期在汉语语音史的研究中,“中古”这一阶段的研究是以唐代为中心的,有关中古音研究的重要成果,都和唐代有密切关系。本文所介绍的关于音韵的讨论就限定在这个…
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汉语史分期及其相关问题.pdf,:《东南学术)2013年第1期汉语史分期及其相关问题任玉函摘要:汉语史分期问题是汉语研究所遇到的基本问题之一。建国以后,特别是从八十年代开始,对这一问题曾进行过较为热烈的讨论。本文在总结了汉语史分期各主要观点的基础上,探讨了汉语史分期存在...
第六节汉语史的分期(重点)(大题)一、汉语史分期的依据:1.语言发展的内部规律。2.语言内部要素的特点。(简答)二、王力汉语史分期的内容(四分含现代汉语):1.上古期:公元三世纪以前(五胡乱华以前)。
我自己大论文扯汉语的时候遵循的是Aldridge(2013:40)[1]。她的分期大体也和其他各家没有太大的差异且有一点的细化,我并没有什么汉语史的基础,所以无力判定各家到底孰是孰非,但既然大体一致,不妨就选一个作为基准,并加以说明。
汉语史是属于历史范畴的东西,因此,在历史科学中占着重要位置的分期问题,对于汉语史来说,也毫不例外的重要。(2)王力先生不同意以文体的转变作为汉语史分期的标准,他认为:“必须从语言发展的内部规律去定出语言的历史分期。
汉语史专书复音词研究_程湘清汉语史稿_王力汉语史论文集_宋绍年、张猛、邵永海、刘子渝汉语词汇学史_符淮青汉语语音史_王力汉语语音史讲话_邵荣芬汉语音韵_王力汉语音韵学常识_唐作藩王力《古代汉语》注释汇考_富金壁、牟维珍简明汉语史(上
汉语史(上)汉语史(上)主要学习汉语语音史,此课程通过分期(时间)分区(地点)介绍各点语音的发展情况,使学生能够对汉语语音的发展历史有一个大概的了解。笔者认为,学习这门课程主要应该把握两点:一是汉语语音史发展的框架...
在传统训诂学中,常用词历时演变问题一般被当作同义词问题处理。而王力在《汉语史稿》(商务印书馆1980年版)中“概念是怎样变了名称的”等章节提出词语的历时替换问题,并在相关章节中对部分常用词的历史演变与替换问题进行了举例性的研究。
其中讨论热烈的一个相关问题是近代汉语的起点或汉语史的分期。王力《汉语史稿》把汉语史分为四期:(1)上古期(公元3世纪即五胡乱华前),(2)中古期(公元4—12世纪南宋前半),(3)近代期(公元13—19世纪战争),(4)现代期(公元20世纪“五四”运动以后)。
转载来源:《浙江大学汉语史研究中心简报》2001年第4期在汉语语音史的研究中,“中古”这一阶段的研究是以唐代为中心的,有关中古音研究的重要成果,都和唐代有密切关系。本文所介绍的关于音韵的讨论就限定在这个…