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第五讲小学拼音教学案例分析学习内容[设计依据与教学目标]汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。.《语文课程标准》在第一学段的目标中提出：“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。.能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和...
目：小学拼音教学中的现状、分析及对策研究英文题目：OnPrimaryHanyuPinyinteachingsituation,analysiscountermeasures设计（论文）【摘要】语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，而汉语拼音是学好语文这一重要交际工具的...
一年级汉语拼音教学存在的问题及策略研究.——以xx小学为例.摘要一年级的学生拥有牢固的汉语拼音基础，将有助于自身认读汉字和阅读、写作训练，对语文学习产生热爱。.因此本文采用文献法、观察法、问卷调查法，主要从教师的角度，发现了学生学习...
论文范文《对外汉语课堂教学案例分析》Word格式，可编辑，可修改精心整理，放心阅读，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05R3M7（自定义文件编号）文档名称：对外汉语课堂教学案例分析.doc文档格式：Word（*.doc，可编辑）文档字数...
一年级语文汉语拼音教学论文由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于一年级语文教学论文的内容请...
怎样写案例分析能得高分？一、案例分析的具体内容案例分析是对志愿者出国任教、对外汉语课堂教学、课堂组织管理、跨文化交际的内容进行展示。需要学生利用自己的跨文化交际知识以及对汉语课堂教学和管理方面的理解进行1500字论述。
汉语拼音gkh教学反思2012——2013一年级第一学期王琳《语文课程标准》提出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”这是很有见地的。针对一年级学生的年龄特点，本着“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”，本节课，我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。
汉语拼音《ɡkh》教学案例拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手段使之变得生动有趣，从而最大限度地激发学习兴趣，使...
一年级的汉语拼音的教学已经结束，总结这一个多月以来的教学。首先的感觉就是拼音教学都有一个固定的模式：看情景图——学习情景歌——认识新的拼音字母——复习总结。在这四个环节中，每个环节都训练了孩子某种习惯和素养。看图是为了引出新的知识，也是为了让孩子学会细心的观察，有...
汉语国际教育中的汉日语音差异教学分析.doc,汉语国际教育中的汉日语音差异教学分析学语言，特别是对国际汉语教育来说，基础扎实很重要，分析汉语国际教育中的汉日语音差异教学研究?众所周知，汉语和日语两种不同的语言在各个方面都存在着诸多异同，在语音方面也是如此。
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